我要成为一名反思型的妈妈

  —有感《以反思的心态做“未来”的父母》

观看张文质老师的录播课《以反思的心态做“未来”的父母》，颠覆了我“旧时代”的教育观，促使我真正地下决心成为一名反思型的母亲，做“未来的”合格母亲，虽然说有点迟，我的儿子去年大学毕业工作了，但是教育自己的孩子是父母终生的事业，我希望自己从现在开始，努力成为一个合格的母亲。现结合我的亲身感受谈谈张老师本节课对我触动很大的三大家庭教育理念：

一、在我们自己身上终结一个“旧时代”。

“每个人的童年所收到的影响就像生命的烙印一样刻在他的精神世界里，所以每个人的童年史都可能是当代史，也就是一个人童年史如何过的，很有可能今天还会怎样表现。变革我们的父母不可能，所以变革一定是从自己开始。”

我跟张老师出生在同一个年代，二十世纪六十年代，我家先生也是。我们的童年是物质匮乏的年代，吃饱肚子是父母对于我们做出的最大努力。我们那个年代的人生活的环境是非常相似的，每家平均三四个小孩，两个小孩的很少，一个小孩在我周围是没有的。父母虽然也希望家里有孩子能考上大学光宗耀祖，但是他们非常清楚几个孩子能有一个考上大学已是非常大的福报了，所以绝大多数的家长对孩子都是放养。

我们放学回家，除了做作业，还得帮助父母做家务，比如喂猪喂鸡鸭、烧火做饭、带弟弟妹妹等，没有怨言是不可能，但是多数的同学都是如此，所以我们是苦中找乐，乐在其中。然而现在的孩子与我们的童年与我们成长的年代截然不同， 他们出生的时代对于我们也是一个全新的时代。生活在城市尤其是大城市的孩子，他们从出生起就不用为物质生活担忧，父母就对自己的孩子充满了期待充满了希望，憧憬了他美好的未来。当我们的孩子所说所做没有满足我们的要求时，我们往往会像祥林嫂一样不断地给孩子讲述我们小的时候如何如何，我们吃的苦了什么受了什么罪，希望他们好好学习天天向上。但是孩子不吃这一套，我儿子甚至会反驳说：“我还希望像你们那样有兄弟姐妹，可以一起玩，不用时时刻刻待在家里除了学习就是学习呢。”

我们生活的那个时代的烙印深深地刻在了我们的身上，刻在了我们的记忆中，刻在了我们的精神世界里，与我们随影随行，似乎想甩也甩不掉。今天听到张老师说：“我们要在自己身上终结一个“旧时代”。”我如醍醐灌顶，豁然开朗，我们要下决心从自己的思想意识里终结那个“旧时代”，时刻意识到改变自己才是最难的。改变自己需要付出巨大的努力，很多时候需要经历痛苦的割舍，但是我们必须从一点一滴的细节开始，从微小处开始，从可以变革的地方开始，只要有变革的坚定信念和自信，父母的改变一定能促进孩子的改变。父母的变革是孩子的福音，父母是孩子最好的生命样本。

二、未来已来，我们希望自己的孩子成为什么样的人。

“未来已来是指对中国今天而言，某种意义上我们的价值观、对孩子的培养目标已经跟世界接轨。我们的孩子已经生活在一个全球化、市场化、具有普遍、共同价值观的北京下，在这样的时代，我们希望自己的孩子成为什么样的人是家庭教育最重要的问题。”

1.我们的孩子要成为一个受欢迎的人。充满生命热情、好奇心、有强烈的与人交往愿望、懂得欣赏和肯定他人的孩子一定是一个受欢迎的人。一个容易快乐，一个愿意与人分享快乐，一个愿意帮助他人获得快乐的人一定是一个受欢迎的人。因此在家庭生活中，父母需要智慧、需要学习，努力使自己孩子从小是一个快乐的人，一个受欢迎的人。

2.我们的孩子必须是一个诚实有规则意识的人。市场化、全球化的核心是一个人的诚信。孩子在3岁之前，父母就需要培养孩子的诚实和规则意识。无论这个世界如何变化，诚信、遵守规则都是孩子的核心素养，这是为孩子一生造福。身为父母首先要身体力行，给孩子与积极的表率作用。“不以恶小而不为。” 昨天我们去参观上海得斯威国际货运有限公司，老板在谈到公司招聘新人的首要调件是一个人的品格和性格，

3.我们的孩子要成为一个有沟通能力的人。如果具备了张老师提到的前两点，我想这个孩子的沟通能力就没有问题。在参观中，公司老板说现在来实习的大学生二三十人中只有一二个会主动跟自己的上级沟通交流，大胆提出自己的想法和创意。入职进入公司后，多数时候需要自己学习、主动请教、举一反三，然而现在有相当一部分年轻人缺乏与人的沟通能力。因此我认为培养一个人的沟通能力也需要从孩子小的时候开始，父母要有这个意识。

三、家庭教育既是促进，也须时时补救。

“每个父母不可能不犯错，所有的错误都不是在错误发生时发生的，它都有前因。父母首先需要能清楚找到犯错的原因，意识到之后就要立刻去改。当父母的问题被指出时，父母应该诚恳道歉，马上就改，同时应该感到惊喜，因为指出你的问题说明孩子有自己的观点有自己的眼光。敢于指出你的错误说明你们有亲密的亲子关系，孩子对你充满信任。即使孩子在指出你的问题时态度很糟糕，父母看重的应该是问题而不是孩子的不良情绪。”

孩子即便是处在幼儿期，父母对孩子也是需要尊重的，培养孩子高自尊。所以当孩子指出父母的错误时，父母不能有传统的家长做派，高高在上，恼羞成怒。父母不是圣人，每个人都会犯错，知错就改，给孩子树立榜样。另外向孩子示弱不是失败，而是一种智慧，是亲子关系改善的契机。在我的生活中，由于我时常向儿子示弱，所以他的责任心强，非常有担当。父母承认错误、改正错误的过程就是一个父母和孩子一起学习成长的的过程，所以说家庭教育不仅仅促进，也是需要时时补救。

张老师的这节家庭教育课不但更新了我对父母这一身份的认知，更是让我下决心通过学习我要成为一名反思型的母亲。由于对家庭教育认识的缺失，使我丧失了很多教育儿子更为优秀的机会，遗憾后悔是无济于事，现在首当其冲地是学习、实践，我想对儿子潜移默化的影响对他将来的生活一定会有帮助的。

学习在路上，期许在路上。。。。。。