《时间的秩序》听后感◎朝思暮想

读过斯蒂芬·威廉·霍金的《时间简史》后，一下子就懂了YE老师分享的《时间的秩序》真正想表达的内核。《时间简史》中有个例子，分别生活于高原与沿海平地的一对双胞胎，其物理意义上的时间流逝速度是不一样的，因为显然，我们所处的地区的经纬线所框定的位置不同、高度不同，也就是说，从地球的横切面来看，他们在地球中的半径长度不同，而运动的宇宙子集中的地球引力对人的影响是不一样的，除了地球引力，当然还受到宇宙中其他因素的影响，假设其他变量都不变，那么关于熵的函数很清晰地有了答案：那就是随着时间流逝，他们身上所体现的衰老程度不一样。

《时间的秩序》中的一个例子：打扑克牌，很简明地将道理形象化了。这类我们人类站在自己狭隘认知上所定义的“无序”，在上帝眼中，宇宙可能又是有序的。因为从表象上看，就像大自然的个性一样，她的任性、率真和“不按常理出牌”的套路，实际上又是万变不离其宗的，正是圆运动，不断地新陈代谢，周而复始，“理”在其中运筹帷幄，变化是唯一不变的现象，而理又是万变的繁乱之中受人的视野局限而看不清的东西，那就是道。

从时间的角度来看，人是事件的总和，人不是静止的，而是各种经历组成的有情感温度的个体，是我们在处理不可控的熵增过程中个体认知与实践摩擦、结合的程度所造成的结果，取决于我们如何应对动态的变化和静态的平和，如何选择，如何在变化的周期中扩大自己的认知半径，增加我们的智慧，以更高的维度对时间乃至事件、宇宙的个性作一些了解，以便跟上他的节拍，唱出协奏曲。

时间是物理的，也是数学的、语文的、化学的，或者是音乐的和美术的……理解时间的秩序，从风喜欢扰乱那些扎根不深的人的阵脚、吹走无根事物的现象中顿悟，让我们以更广的视野去观察周围的事件，内省自己，最终洞悉宇宙的真相。

就比如孩子，很容易就能够把你的“有序”无情地打乱，让你体会熵增在体内沸腾而溢出的焦虑，让你看见“与灰尘作战”中自己的状态，这时候，你怎么进行熵减？需要努力维持个体局部的有序，以平衡整体的无序，那么，是充实自己的认知、提升智慧呢，还是让无序走向更加不可控的境地？比如任由自己在漩涡里打转。你怎么去看待一件事？怎么去定义？怎么去全局地而不是局限地看待似乎是单一的实际上是冰山一角的事件？

我们的熵减是通过各种伤痛引发的感悟而起，还是以阅读、旅行、阅人等既平和又跌宕的方式逶迤地抵达？熵减是努力的过程，而非一劳永逸的结果；是一种持续的心态，而非单一的事件。

时间只是一个引子。“吾生也有涯而知也无涯，以有涯随无涯，殆已”，然而，知，而无知。我们人类更需要的或许并非像一个杯子似的不断地去盛满，而是空杯之心，学习水的精神，不器，寓有形于无形，传递积极的生命能量，在有限的生命长河里，在没有“方向”的时间里，理出自己的一条道。