学生成绩和自我发展是可以齐头并进的

自己之前一直存在着一个价值误区，认为新教师要想把学生的学习成绩提上去，必须要牺牲掉自己大把的休息时间，即认为付出的时间和努力越多，学生的成绩就会越好。通过今天的学习，我发现，我错了。

张老师，教初三时，一连上四节语文课。第一节自己讲重点内容；第二节，学生自己来讲课；第三节，考试；第四节，学生相互评阅并讲解。而老师在学生考试和评阅试卷时都在后面练毛笔字，班上的成绩还考特好，每次都是第一名。他还为了自己的考试，请假一个月外出学习，学生们在中考前没有班主任的前提下考了19个重点高中。这让我体会到，教师不是无私奉献、自我牺牲的职业，我们真的不能在工作过程中迷失了自我，要培养和发展自己的一项爱好。同时，不要把自己局限于工作中，压缩工作时间，腾出时间来阅读，这会给自己带来更大的价值。用巧力优于用蛮力，不要用不断地重复机械简单的工作来掩盖自己不喜欢动脑思考的懒惰。