樊登读书读出生产力特训营书华15班1208樱祉，正式复盘一下参加训练营的德能勤绩。为什么要用德能勤绩呢？这就要回归到底层逻辑了。
一、复盘
目标回顾：寻找读书的乐趣，每周1本书。是我初心加入训练营给自己定下的期望，期望自己在读书时是享受的有趣的挖掘探索其中奥秘，每周阅读1本。
结果评估：1个月和小组书友一起打卡，阅读变成我想成为的一个小习惯，清单体打卡文的形式大大增加了转化率，社群学习的方式也提高了阅读效率。打卡30天，大大的惊喜。收获了需求，对自己的生活学习都有些新知。
原因分析：想了一下原因，主要是训练营设置的任务很具体，2天1本书，第三天听课，任务量很明确；每日20:30签清单体打卡，结果可衡量；根据自身的生活安排，读书这件“难”事也是分解成小目标来实现；读的书偏工具性，和自己生活息息相关，趣味也比较多。每天都有固定任务安排，驱动和限制当天完成，去做的效率就比较高。
经验总结：这是一次很好的社群学习体验，一起读书学习的方式，提高了趣味性，驱动自己参与进来。还有自己的工作状态决定了读书效果，这个非常关键。因为在最后一周多的时间里，工作忙到脚不沾地，说好养成的阅读习惯的我变成“自动驾驶”模式，下了班只想葛优躺，勉强打卡完成。
二、读书收获
开年工作还松一点我能每天开心愉快看书，随着海外疫情的严重，投入到防疫工作中，没有更多心力读书了。也算是别样的体验和开启对工作意义的思考吧。
《掌控习惯》让我意识到自己有许多好的小习惯，也让我学会如何巩固自己记手账的习惯，还有怎么养成一个新的习惯。
《可复制的领导力》、《低风险创业》让我的管理工具又增添多了几个，《高效演讲》为我的沟通技能添加力量。
《先发影响力》让我认识到做什么小事能大概率拉进人与人之间的沟通。
《读懂一本书》是最浅显易懂的内容，但是操作起来有难度，看完书跃跃欲试，想试讲一下，但是有过录制视频的讲演，太耗费时间了，没有去执行。很开心看到大群里的书友参加讲书人比赛的视频，大家都奔着成为更优秀的自己努力，非常棒，
三、德能勤绩
在这短短一个月的社群学习了，用我们官方评价的体系来评价自己。
德：大佬说这个是字面的意思，八德就不多说了，在训练营里，我能做的是用自己所学所想所感发出来，希望带给大家正能量，增加幸福感。
能：多修炼能力，在训练营中学习用清单体输出，社群驱动和清单体输出的形式提高阅读能力。运用所学提高转化率。
勤：多学习，至少有20天按时完成读书任务。每日复盘时会详细自己是不是又进入到固定思维模式了。
绩：前面三项做到了，成绩也就来了。在参加训练营期间，连接了小组群里充满能量的各位书友，学习大家优秀的打卡文，讲书视频，也输出自己的打卡文正能量。
在从轻松工作到忙碌工作时间段里，也认识了自己的工作对生活的巨大影响。
每日三思，思考自己做的事情，成长，意义，思考时间去哪儿了，思考自己开心吗？希望大家和我一样，继续读书学习，进一步认识自己，找到正确的打开方式，终身成长终身幸福。