开学，太糟糕了

开学，太糟糕了

一个寒假，很少下雪。开学的时候，一直下雪，从来没有停过。整个天空都是阴沉沉的，很少见到太阳，除了偶尔露一下脸。这个天气，让我想起一个调侃的笑话。从一个语文老师的角度分析，天气阴沉沉，而且还不断的下着雪。这个环境描写从侧面反映出主人公（老师）的命运多舛，时运不济，即将有厄运降临。

抬头看看天空，心情却是很沉重，不知道这样的天气真的会是教师这个职业不受待见的预示吗？开学这个本来很让人期待的同事重逢，却没有给大家带来惊喜，反而是更多的烦恼。第二学期，本来不应该有调课的纷争。却由于各种决策的失误，后患无穷。大家都在显出各种神通，为的就是不带某一个班级。我不知道作为领导，看到领导们拒绝成为某一个班的任课教师，心中回想什么？除了对于老师的不听话的厌恶，是不是考虑过为什么会出现这种现象呢？在所有和学校反抗的结果，就是老师的屈服。领导们却不能够认真的反思决策失误，从中吸取必要的教训。民主管理离我们太远。校长集中制的管理方式，让校长对于一切拍板。没有限制的权利，导致除了错误，也是后悔莫及。没有束缚的权利，破坏性是不可估量。学校在校长的轮换中不断的破坏掉。学校没有文化可言，没有可以传承的东西，只是不断的有新的花样出现。老师们不是讨论该怎么开课，该怎么设计课程，而是私下聊着学校的笑话。趋利避害是人的天性，为了让危害降到最低，每一个人都争着不去带差班。大家都在相互看着笑话，这好比就是一个丑角戏，大家都是参与者，也是观众。在最后的较量中，总有失败者。一个失败者，带着极坏的心情，去完成教学任务。学校环境没有和睦，没有关心，有的只是勾心斗角。这种压抑的氛围，没有办法让人静心读书，没有办法好好的考虑教学，只是浑浑噩噩的等待一天的结束，逃离这种环境。

虽然这个环境我已经暂时离开，但是同事之间的勾心斗角还是难免让人心寒。所在的村小，缺着好几位老师。学校没有办法上课，却没有可行的办法来弥补。整个校园时乱麻麻的，心不够淡定。看着没有人上课的教室，心中不是滋味。老师哪里去呢？教师的无序流动，让条件好一点的学校，人满为患。很多村小，却是没有办法开课。肉食者的思维，我们很难理解。让人闹心的开学，什么时候能够让老师安心的教书，能够让学生有老师走进课堂呢？我不知道各大媒体报道的，老师留得住是怎么统计的？我只是希望安安静静的教书，没有丝毫的纷争，看来这个愿望是很奢侈的！教育是一个社会的良心，我们怎么来评价教育呢？乡村教育越来不容易。