谁没爱过动画片

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前天晚上,宝宝在睡前突然说要做作业。 我很配合地打开手机的英文学习APP。

她拿到手机后,关掉学习的APP,打开另外一个动画片APP看了起来。 这是她的伎俩。

所幸,那个动画片APP里放的全是英文动画片,也当作练习听力了。我没有说什么,只是告诉她时间不早了,只能看十分钟。

 动画片里大多数的对白她听不懂,可是她仍然看得津津有味。

 毕竟是动画片啊!

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宝宝看动画片不算早。

过了两岁,才开始接触电子屏幕。 那时候,我们定了巧虎,每期还有一个光盘。于是,每个月都给她放一下光盘。最初是10分钟到15分钟的光盘,慢慢变成20分钟到半个小时的内容。 她很喜欢,每次还郑重其事地坐好,等我把光盘插进去。因为要等一个月才会有下一张光盘,她常常把一张光盘要看好多遍。

 再大些,她不太爱看巧虎了,后来的光盘也都没有放过。

 她三岁多的时候,我们在电视中装了泰捷视频,并买了付费。无意中,第一次找到的动画片是小猪佩奇。

 后来才知道这是一个爆款动画片,也是一个充满了争议的动画片。 不过,宝宝反复看了至少有五六遍以上吧。 我也觉得这是一款很好的动画片,里面充满了亲情和成长中可能会出现的各种情况,然后用一种幽默,甚至有些自嘲的方式表现出来。这在孩子那里产生了极强的共鸣。

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接着,我们又发现了超级飞侠这款动画片。

这款动画片制作精美,内容中规中矩。宝宝只看了一遍,就不再看了。可是,对应的各种小飞机都买来了。

。 。。。 

然后,就是汪汪队。

一开始,这款动画片并没有引起我的注意。后来,一个悬崖倒车的场景吸引了我。虽然是动画片,可是关于倒车轮子转向、以及打滑的状态做的很真实。显然创作团队是认真地参照生活的真实状态制作的。 于是,我开始跟着宝宝看这款动画片。有一些集数,我们甚至看了二三十遍。

这款动画片的人物、场景比超级飞侠更具延续性,也更加复杂。不仅仅有炫的科技和无数个困难在等着汪汪队的团队解决;同时,也在传递许多积极的信念。比如,谁都可以犯错,大家都会接纳你,并原谅你,还能帮助你一起来弥补。这一点我非常喜欢。

关于汪汪队,还有很多要说的东西,以后再说。 当然,汪汪队的狗狗们一个也不能少。这也是宝宝最喜爱的玩具之一。也是她和小朋友们分享的源泉之一

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萌鸡小队、海底小纵队、小马宝莉,这些动画片棉棉也多少看了几集。 想想看,她看的动画片还真是不多。我也推荐过其他的动画片给她看,可目前她都还不是很感冒。 让她自己慢慢选吧。

我相信那些好的动画片都在那里等着她呢。

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在父母养育子女过程中,动画片是一个绕不开的话题。

 关于动画片的选择,除了呈现的质量和讲故事的方式,还要考虑主题、美术、科技、人文、历史、战争、社会等多个方面。 这件事,无论从任何一个角度,都充满了讨论和辩证。存在必合理,动画片不仅涉及到个人成长和亲子关系,也反映了社交活动的一个侧面。是洪水就可以疏解,是猛兽就可以驯服。

家长在煞费苦心替孩子选择的时候,孩子自己已经找到自己想要看的动画片了。孩子不仅能从动画片中获得他们想要的东西,还能从隐喻的故事情节中获得疗愈,并建立初期的价值观。而这些,最终成了他们人生的一个不可或缺的部分。这一点,家长可能想不到也做不到。

 如果只是单纯考虑到孩子接触电子屏幕弊大于利,那么所有这些都无从可谈。

                                                                     ---------后记---------

从上个世纪八十年代中期开始,是我看动画片的黄金时期。

小学时,我在家里抢着看的唯一的报纸就是广播电视报。每周妈妈把电视报带回来,我便会用笔小心翼翼地将中央一、中央二以及辽宁台每一天的各个时段的动画片圈起来。 然后就是每天提前准备开电视。有时候,如果动画片之间播放冲突,我还要权衡看哪个,不看哪个。

因此,那段时间,无论是国内优秀的动画片,还是引进的国外动画片,我基本上做到了全覆盖。其中有两部时长都达到了两个小时的动画片,给我留下了难以磨灭的印象,一个是《龙子太郎》,一个是《国王与小鸟》。

 而那个时候,我一天能看多长时间的动画片,看什么样的动画片,父母完全不管。

这些动画片,很好地滋养了我的童年、少年,甚至是青年时期。甚至上了大学,晚上宿舍一熄灯,我们同寝的人便开始回顾一个个曾经看过的动画片,乐此不彼。


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