康老师心育 ｜ 做个“变态”的人

启梦班的同学们：

大家是不是最近感到学习压力加大了？需要完成的作业增多了？即使增加了自习课，是不是也觉得时间总是不够用呢？

毕竟期末考试要来了，毕竟我们是九年级了，近是期末，远是中考，形势都要求我们对这段时间的学习加把劲了。

我看到大家辛苦的状态，我十分理解并心疼。(虽然，很多领导老师觉得这样的心疼无益于学习，虽然大家都说严师出高徒，虽然，人的心理弹性还是很大的。）

有些同学说：老师，你总是说，等增加了自习课，我们的学习时间宽裕了，一定要学习一下我们各自薄弱的学科；可是，现在的情况是，自习课多了，老师印制的复习试卷也多了。还是没有时间来查漏补缺。

我也思考过这个问题，现在就这个问题和大家谈几点体会。

你知道，一个人需要考虑的事，有哪三个方面吗？

——对，自己的事、别人的事，和老天的事。

自己的事，就是自己能做得了主的事；别人的事，就是与自己有关的人的事；而老天的事，不是说迷信里说的老天爷，而是环境或者是我们无法改变的社会形势的事。

你想想，我们真正能改变的是谁的事呢？

别人的事，我们能改变吗？——即使改变，也是很小的影响。

老天的事呢？更是我们无法左右的环境和社会的规律。

对，我们能改变的只有我们自己。

我们都知道一句话，叫“适者生存”！谁能适应当下的环境，谁就能脱颖而出。

现在的学习环境确实很压抑，也很紧张，这样的环境不只是我们班是这样，整个年级、整个学段，甚至整个中国的教育环境就是这样，虽然有人说：只有分数，孩子过不好未来，但更现实的话是，没有分数，我们过不去现在呀！

在这种不能改变教育形势的情况下，我们只有适应形势呀！

如果你觉得现在老师布置的学习任务太多，你能大胆地与老师交流，建议他少布置些硬性任务，多留出自由学习的时间，那么，你就去试一试，如果老师真的听众了你的建议，你也是为同学们做了一件好事。

如果你能想法取消考试甚至取消中才，你就去试试——百分之九十的概率，你是无用的。就目前的情况看，考试还是改变我们个人命运的最公平的办法。

现在来看，只有改变我们自己了。

从哪里开始改变呢？

我觉得应该先从态度开始改变。

态度决定一切。

态度一变，一切都变。

把老师布置的硬任务就当作自己补差的时机，把统一学习的内容就当作自己提升的要点，把每一张试卷就当作检测自己知识漏洞的测试……

做一个“变态”的人——从改变心态开始。你对学习的感受就会完全不同。

记住：适者生存。