01
朋友告诉我，每天陪孩子写作业是最难熬的。
一个小时的作业量他能写到两个小时还多，写一会儿，玩一会儿，不是抠手就是摸脚，不是玩橡皮就是望着某处发呆。
每每看到，她就忍不住唠叨，从写作业唠叨到学习态度，再到考中学考大学，最后扯到工作、人生。
孩子一般是开始认真听，中途溜号，最后她说到高潮时，孩子已经神游天外了。一点效果也没有。
过几天，又重复上演。
她很苦恼，不知该如何是好。
相信有不少家长有同样的困惑。
其实，想让孩子学习更专心，家长首先要做到少唠叨、不唠叨。
别让唠叨毁了孩子的学习兴趣。
02
我同事小黄的孩子今年小升初，市上进行教育制度改革，新政策不明，小黄特别焦虑。
小黄的焦虑表现之一就是唠叨。
看见孩子学习她忍不住唠叨“一定要努力啊，老师都说了，不管政策怎么变，学习好的孩子总有好学校要！”
看见孩子看书着急唠叨“毕业只剩两个月了，你还有心思看闲书！万一考不上好中学，就上不了好高中，上不了好大学，找不到好工作，那时你怎么办！”
看到孩子睡得晚心疼也唠叨“现在是长个子的关键时期，你刚才不抓紧时间，拖到这么晚，以后长不高怎么办？”
看见孩子画画会担心地唠叨“要好好学啊，多会一门技能多条路，以后高中成绩不行咱们还可以考艺术类学校！”
总之，孩子的任何举动都能引起她唠叨一通。
起初，孩子还会进行辩解，但是她发现每一句辩解只会引起妈妈更多的唠叨——从学习扯到生活，从成绩扯到前途，陈芝麻烂谷子的事全部都翻出来，她根本无法改变妈妈。
慢慢地，妈妈再唠叨时，孩子就沉默以对，你唠叨你的，我做我的，甚至逆反到和妈妈对着干：妈妈提倡的她必然反对，妈妈反对的她一定要做。
孩子的学习热情和兴趣明显下降，越这样，妈妈更唠叨，母女进入恶性循环。
孩子说，是妈妈的唠叨让我对学习失去了兴趣。
唠叨是一个贬义词，传递更多的是一种负面能量。
虽然父母们认为唠叨是对孩子的担心和督促，但在孩子看来，唠叨是父母不信任的表现。
父母的唠叨其实是在强调“你会考不上好学校！”“你会找不到好工作”“你会长不高”等等，唠叨一直在强调孩子的弱项，时而久之，这种强调在孩子的心里打上了烙印，孩子会无意识地按这个导向行动，结果必然糟糕。
03
我大学同学小芙的女儿去年中考，如愿被五大名校之一**学校录取。
同学聚会上，我们向她取经。她说，关键就是尊重孩子，相信孩子，最直接有效的做法就是家长不要唠叨，学会闭嘴。
她女儿刚上初中时，因为学习内容加深，节奏加快，周围全是各校的尖子生，孩子压力很大，经常学着学着就思想抛锚，甚至有过自暴自弃的想法。
每当这时，小芙不只提醒自己学会闭嘴，还会阻止老公唠叨。她会放一杯热牛奶在孩子书桌边，拍拍孩子的肩膀，提醒她“累了就休息一下，做点别的，换换脑子。”
她和老公不看电视不玩手机，俩个人坐在孩子一回头就能看到的地方，人捧一书静静地看。
孩子看到爸爸妈妈也在学习，会觉得平衡，学习也更有动力。
雄辩是银，沉默是金。
有时候，一个动作、一个眼神，比一百句唠叨更有力量。
孩子都是人精，即使你不说，他也能看透你的真实想法。
所以，我们要改变的不是孩子，而是自己。
04
学会闭嘴不唠叨，可以从以下几点入手：
一是为孩子创造独立、不受打扰的学习环境。孩子的学习环境尽量独立、单纯，书桌上不要摆放过多的物品，以免分散其注意力，尤其不要摆放MP3、手机、IPad等，不要离电视太近，孩子的自制力普遍较弱，学习环境周围有此类物品，容易分散孩子的注意力。孩子学习时，父母尽量和孩子分离。既可以避免给孩子造成压力，又可以预防家长在一旁监督时不可避免的唠叨情况出现。
二是父母和孩子一起学习。现代的孩子越来越讲民主、公平，看到父母学习，会让孩子心里觉得平衡，更易于保持对学习的兴趣。而且，学习会促进父母进行自我完善，更易理解和包容孩子。父母好好学习，孩子天天进步。
三是学会接受孩子学习时注意力偶尔分散是正常现象。科学研究表明，孩子在长时间的学习中偶然跑神是正常的，这是生理原因导致，并不是孩子有意为之，遇到这类情况，家长首先要平复情绪，接受和包容，相信孩子能自己处理好。
四是平时注意和孩子的沟通交流。家长们平时保持和孩子良好的沟通和交流，及时了解和掌握孩子的学习情况，也可以适当地把自己生活和工作中遇到的问题和孩子讨论，适时灌输持续学习的重要性和必要性，孩子会觉得被尊重，也能体会大人生活和工作中的不易，会促进对学习的重视。
伏尔泰说过：耳朵是通向心灵的路!
会教育的父母会尊重孩子，变“说”为“听”，只对孩子提出原则性建议，这样才能获得孩子的信任和认同。
反过来，如果孩子的任何一个举动，父母都在一旁指手画脚、唠叨个不停，孩子长期处于这种负面情绪中，会启动“选择性失聪”来保护自己。这样，家长的教育就起不到任何作用了。
学做智慧父母，停止唠叨，学会倾听。
别让唠叨毁了孩子的学习兴趣。