绘本讲师训练营【55期】14/21实践原创《点点点》

55012—邹会真

第三场实践在少儿图书馆

#绘本及作者#

绘本：《点点点》。这是一本互动性很强的书，每一页都可以玩起来。按一下会变多、摸一摸会变色、摇一摇还会跑得到处都是……非常“淘气”的一本书。顺着翻完一遍后如果不过瘾，还可以倒着从后往前面翻页，同样可以“玩”起来。2岁孩子喜欢它，6岁的孩子也能乐在其中，这是一本充满魔幻的图画书。

文/图：法国插画家埃尔维·杜莱。曾担任多家广告公司的创意总监与一本杂志的插画家，于1994年创作了第一本图画书后，即致力于图画书的创作，对儿童文学有着高度的热爱。他的图画书虽然简单，但每本都充满了创意与艺术性。

#找活动参与者#

第一次去深圳市少儿图书馆借书，进馆后发现遍地是孩子，像是发现了宝藏，第三场实践就定在这儿啦。上午还愁没地方找孩子实践呢，真是柳暗花明又一村啊。

挑了一摞书，扫视全场，选中了孩子最多的那桌，默默靠近。先向她们介绍了自己，亮出了绘本讲师的身份，明确了目的后，很庆幸她们在疑惑中答应了。这桌有两个孩子，两位妈妈，我需要五位参与者，怎么办？机灵一动，我鼓励这两个小女孩儿去帮我邀请另外一对母女过来。孩子们经历了胆怯、害羞、被拒绝，但是她们没有放弃，最终成功邀请了一对母女加入。

参与者：3位6岁的小女孩儿，3位6岁孩子的妈妈

#开始实践#

【暖场】：自我介绍后，孩子们迫不及待要翻开绘本。

【导入】：其中一位孩子刚好穿了点点元素的连衣裙，从她裙子上的点点点导入到《点点点》。

【讲读】趣味性十足的书，以至于从头到尾只读书上的内容，让孩子们跟随文字的指引摸一摸、按一按、吹一吹就已经乐在其中。即便整本书没有一个完整的故事，没有丰富的插画，但也不影响它成为一本充满惊喜的绘本。孩子们玩玩一遍还要求再来一遍。

【延展】陀螺点点点

陀螺也是给孩子们的礼物

【反思总结】延展活动如果让小朋友们用手指沾颜料，在白纸上点点点，感受指尖的魔法会更加有趣。