正向解读(D164)

    假期是学生最好的培优补差时间,利用好自习室辅导班一对一等途径,三天保证学生每天7个小时的学习时间!请家长做好监督!

  这是昨天班主任老师发到群里一部分的假期要求。放假三天,老师要求孩子每天学习七个小时,并且要求家长做好监督。瞬间感觉到高二扑面而来的压力。

  老师的要求孩子都清楚,但今天一天也没有摸书包,整天都在玩游戏看视频。前段时间感觉自己经历了鬼谷智慧的教训,深刻体会到了自己该怎么做自己的角色了,但面对老师的要求和孩子的表现,内心还是有点焦虑的,心里的小人在说:再聪明的孩子,光靠在课堂上学校里的时间,也不可能考进重点大学,那些考上好大学的孩子,哪个不是拼尽全力见缝插针的学习呢?更何况资质平平再不努力,能考上什么样的大学呢?心里这样想,但也忍住没有抱怨催促孩子,他的作业他啥时间写他做主,写不完到学校是他的事不是我的事,他应该干啥自己心里很清楚。下午看到心时代公众号上阿莲老师发表的一篇文章,下面的一段文字又很治愈当下的心情。摘录如下:

  有一种智慧,是正向解读。
  正向解读,是内心强大的表现。
  我们无法改变已经发生的事情,却可以改变自己看待问题的方式。
  当我们对事情进行正向解读,从更积极的角度去考虑问题,用更积极的态度面对困难时,人生的路就会越走越宽。
  当我们主动选择自己的思考方式,就是把人生的主动权掌握在自己手上。积极正向地解读身边的人、发生的事,就会收到更多积极正向的反馈。

    正向解读:1、学习不好不努力的孩子都是来报恩的,孩子优秀了都远走高飞了,老了身边一个也没有咋办?有一个在身边挺好。

  2、我焦虑还是我自己的事,自己修炼的太浅,控制不住自己的情绪,还经常被孩子的行为牵动着。需要学习的路还长着呢!

你可能感兴趣的:(正向解读(D164))