观王开东老师讲座 2022-12-26

观王开东老师讲座

王开东老师在昨天的公众号中提到，为了自己的身体健康，听从网友的建议，停更一周。意思是最近一周不再日更一文了，得知这一消息，既心疼王老师，又有些失落，毕竟王老师每天的文章都是精品。

今天上午，偶然间就发现了王老师在公众号里发布了一个链接——受朱永新老师邀请，在“中国阅读30人论坛”讲阅读。我一看时间是12月25日，讲座的题目是《谁此时孤独就永远孤独》。虽然直播的时间已经过去了，可是回放还可以的，那就利用上午的时间来进行听回放。

王老师通过莱内·马利亚·里尔克的《给青年诗人的十封信》这本书来谈起。

这是里尔克在其三十岁左右时写给青年诗人的十封信。虽是写给“青年诗人”，里尔克却不止于谈论创作和诗艺，他在信中谈及青年人内心面临的诸多疑惑和愁苦：诗和艺术、两性之爱、悲哀和怀疑、生活和职业的艰难，揭示了审美、信仰、寂寞、爱、悲哀等论题的深奥本质。里尔克向身处困顿中的青年人诉说诗人对生命的体验，希望他们能以更大的耐心对待成长中苦闷，向平凡的生活寻求更深沉而本真的意义。这些永恒的话题以亲切平易之语娓娓道来，展现出优美隽永的风格。每个人都是“青年诗人”，都在阅读中分享着一种永恒的流动。

王老师建议老师们都来进行阅读与写作，并通过他自己的亲身经历说起，他从2007年到2017年十年间，写了十年博客，期间就出版了十本书。从2015年至今，坚持每天3000字的微信公众号文章一篇，连续7年不停更。建议老师们都来坚持写文章，记随笔。让自己的教育生活更加充盈。

王老师还推荐了另外一本书，作家毕飞宇的《小说课》。

这本《小说课》系统集中了毕飞宇在南京大学、北京大学、清华大学、浙江大学等高校讲授小说的讲稿。作者以小说创作者“内行人”的视角，深入到《聊斋志异》《红楼梦》《水浒传》，以及哈代、海明威、奈保尔、汪曾祺、鲁迅等经典作家作品的内部，捡拾文本中微小不起眼的意象，以小观大，分析语言、人物、结构、情感传递、思想表达等诸多小说要素。毕飞宇具有丰厚的写作经验，同时兼备良好的理论素养，但是他却另辟蹊径，没有从理论的体系和历史的伦理出发，而是起始于他个人的审美经验，谐趣幽默、鞭辟入里地完成了他极具个性气质和个体能力的精妙解读。

王老师除了讲这两本书的内容之外，他还列举了他创作的作品所运用的方法。他指出，写作就是在不断的假设中进行推理。作为教师，一是需要一双慧眼；二是要打造传统文化。

听了王老师的精彩讲座之后，自己更加明确了前行的方向，更加坚定了前行的信心。