蜜蜂听课感悟

昨天去参加市里的部编版三年级教材培训，三点收获。

第一，再次观赏了何宝华老师的课，觉得名师就是名师，无论是教学整个流程设计还是思想高度以及闪光点，都值得学习。开课，听写就给人眼前一亮，听写天天有，今天来点不一样。

反义词，词义，句意，等等。常态课环节上的亮点，每天都是这样的上课，应该自己主动去思考，如何常换常新，多动脑思考。

语文要素课上的落实，是每天都在进行的。如何检测呢？这也是何老师上课后，给自己的启发。正如其说的，行进中检测，这也是自己可以去尝试的。

活动以阅读体验为主，注意活动的质量。最近自己在给自己找方向，职业发展方向，语文是一门综合性和实践性相结合的课程。因此活动不可少，这是自己这段时间的思考，也决定采取的改进措施。此刻，何老师的提醒，让自己醍醐灌顶，又可以少走弯路。活动的设计，也应该有主线，有目的。更加要质量。

阅读的多维运行，自己给自己定的就是作文写作吧。其实自己也挺喜欢写东西的。

上课有详有略。一开始何老师一直在分析第二自然段，还担心时间怎么够，最后后四段，群文默读，填表格，马上就迎刃而解自己的多余担心。

图片发自App

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第二，公开课就应该有亮点，不然真的是让人不愉快。人家花时间，花精力来听课，结果有谋财害命之感真不好。机会不要多，抓住一个或者其中几个就好。

第三，一定要抽出时间，听人家对部编版其他册的课文的解读。识字教学，阅读教学等等。善于吸取别人的经验，站在别人的肩膀上，努力走向更远！

最后，学习如何说课，怎么说，要有PPT

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