伟伟_9de2
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2022年4月26日《纪律教育》培训总结，孙伟伟。春蕾五幼

一、感受

学习者主动建构的 而不是从他人那强迫的。等孩子对一件事情特别感兴趣时，我们可以试着去尝试让孩子做，这样孩子学起来会很快啦

二、新知:

1.不要强迫孩子去学习超出他智力的部分。了解智力的发展程度是怎样影响孩子的

2.幼儿的思维是不同的，幼儿的推理能力有限，并不是没有认真对待他要做的事情，而是儿童并没有认识到他错了。只是孩子对事情的理解和看法是不同的。

三、实践

把学习的东西运用到实际生活中，让孩子在不知不觉中成长。

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