2022-04-28

李红武焦点学习分享第117天,约练30次。

1、教养没有标准答案。

答案本身并不是很重要的,重要的是让孩子启动思考,知晓人的思绪不是单行线或单面交集,多方考虑可以呈放放射性的思维。

2、一定有一个重要的原因让她如此。

来咨询的孩子常一种挑衅和不屑的态度和行为,与我互动时,我们需要做的:

第一步:家需要耐下性子。

第二步,在心里想:一定有一个重要的原因,让他对我的态度变成这样,那是什么呢?

第三步,印相同的问句问孩子:一定有一个重要的原因,让你这样对我,那是什么呢?

如此操作,可以展现出对孩子的同理心,也可以让孩子稍微放下一些对你的敌意,进而产生更正向的互动。

请父母更多地注意孩子的正向行为,无论这种行为有多么细微,怎样专心增大眼睛去搜寻?一旦发现,立刻说出说出具体的赞美,让孩子知道你看见了。

例如:小豆妈妈,注意到你今天准时起床了。

你今天将书包整理的很整齐,妈妈好开心,同时,妈妈也想知道你是怎么做到的呢?

这样的做法对孩子是个赋予能力的过程,通过这样的赞美的互动方式,可以让孩子觉得他很有能力。协助孩子创造成功的经验,让他们借此来成型,改变对自己的意义,认为自己是个有价值的人,在家庭教养中是一件非常重要的事。我们在此过程中,要协助孩子的,其实就是帮助他们发现自己的能力,进而使他们建构出自己未来精彩的人生。

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