小说课第七课复盘:怎样塑造让人难忘的角色

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小说是通过人物来表达主题思想的,一部小说的核心是塑造人物形象。把人物写活了,写的有灵气了,写的让人爱、让人恨、让人心疼,这个人物形象就塑造成功了,小说也就成功了。

很多优秀的中外文学作品我们看完后就能记住小说中的人物。如余华的《活着》中的富贵,《包法利夫人》中爱玛,《红楼梦》中的林黛玉等等。

为什么这些角色可以让我们记忆深刻、经久难忘呢?主要是因为作者在塑造人物方面下了很大的功夫。

而有的作者在推出一部作品后,读者读了后甚至记不住其中主人公是谁。

那么应该怎样、又从哪些方面去塑造人物,让小说中的人物生动鲜明,牢牢抓住读者的注意力呢

一、塑造人物形象的原则

①人物塑造要有典型性,②人物塑造要有代表性。

典型性指人物身上的某个特色、某种性格和我们身上的某个点相同。

代表性指人物代表了某一类人群,不仅仅代表男主或女主自己,还代表这一阶层的人。

如《欢乐颂》中就塑造了五个不同性格、不同阶层、不同的人生观、价值观和生活观的女孩。

怎样塑造不同性格的人物对新手小说创作者来说是个难题,很多作者就不会塑造这种现象。有的小说中男、女主和男、女配都差不多,好像都来源于一个原型。

每个人的性格都是不一样的,平时一定要多加观察。写小说的时候要把每个人的特点放大,让其成为一个独立、独特的人。

例如《平凡的世界》中孙少安和孙少平兄弟俩就是两个性格迥异的人。

孙少安朴实,肯干,有责任心,积极向上,勤劳务实,是传统农民的代表,他身上体现出那种不服输的精神深深打动着读者。

弟弟孙少平则新一代青年的代表,他不安现状,崇尚自由,敢于追求理想,对外面的世界充满向往,对未来充满希望。

无论从性格还是价值观方面他们都是完全不同的人,我们要学会在写小说过程中塑造这样性格迥异的的人物形象。

那么怎样塑造不同性格的人物,而且让这个人物对于读者来说有致命的吸引力?

二、怎样塑造人物形象

我们在进行小说创作的时候,很多情况下需要去虚构人物,我们不确定这个人是怎么个人,我们要让他首先成为一个真实的人。可以通过以下几点去把这个人创造出来,让他成为一个有灵魂、有血有肉的人,真实存在的人。

那怎么去塑造人物?

①确定他来自那个阶层

如警察,教师,公司高管,公司小职员,不同阶层的人性格完全不一样的,人生观、价值观也是完全不同的。

②人物的性格是怎样的,这在塑造人物方面非常重要的。

譬如一个人虽然很内向,但实际上他很温暖,很重情,这样人物的内在性格和外在性格就形成了一定的反差。

③人物每种性格的设置都与人物的家庭背景、教育背景以及生活现状有关。

家庭背景直接形响人物长大后的性格形成,而教育背景可以改变原生家庭带给人物的一些东西,譬如通过教育人物可以重新去认识世界,对自身的性格缺陷进行疗愈并慢慢地有所改变。不同的生活现状,也可能让人物的性格发生不同的改变。

总之确定人物来自哪个阶层,决定他待人接物的风格,他的性格因家庭背景、教育背景、生活现状所决定,但这个性格又不是一成不变的。

④人物的社会关系

社会关系起着很大的作用,比如一个非常美好的女子,在遇到一个特别渣的男友后,导致了她的爱情观产生了巨大的变化,从而使人物的性格也产生了大的变化。

不管描写人物的社会阶层还是家庭背景、教育背景、生活现状和社会关系,都是为了塑造人物形象,让人物更加立体,为人物注入灵魂,从而成为一个真实存在的人。

⑤人物的期望和理想生活

每个人都有自己的梦想,梦想不同,生活轨迹不同,故事发展也是完全不同的,在小说中所呈现出的情节也不一样;他对个人的社会的自我价值实现的期望不同人生就不同,通过这些就可塑造出一个活灵活现的人物。

⑥人物的价值观,生活观,人生观

三观直接决定我们塑造的人物是好人还是坏人,人物的命运是什么样子的。

三、要抓住人物的特点

①每个人物的性格、长相、说话方式完全不同。

②人物遇见同样事情处事方法也完全不同。③人物是正面人物,还是反面人物。

四、进行外貌描写

①通过对人物的衣着、长相的描写展现人物性格。

②抓住人物某一特点重点描写,比如有的人走路同手同脚,有的左脸上有一个巨大的痣,小姑娘眼睛下方有个泪痣。

五、进行心理描写

①展示人物内心独白,面对同一件事的时候,不同人的内心独白是不一样的。

②用动作反应人物内心 ,面对同一件事的时候,对这件事的反应不同,也能够凸显出人物的性格。

③用景物烘托人物性格

④面临不同的事情,人物的心理变化过程是不一样的,人物性格可以根据所遇到的事情慢慢转变。

⑤通过心理描写推动故事情节发展,主人公性格的改变决定故事的走向,也决定着人物的命运。

六、进行语言描写

①人物说话方式、语气不同,表明他的性格与别人不同,所有这些都为了塑造人物性格,让他的性格与其他人区分开来。

②对话描写在小说里非常必要,可以帮助塑造人物形象。

③语言描写要能够表现人物的思想感情 ,也能够反映人物的心理活动

七、进行动作描写

①神态描写,每个人的神态是不一样的,胖人和瘦人在走路时形态就不一样。

②描写人物动作时要抓住人物特点,可以找具有典型性的动作让人物形象更加立体。

例:祥林嫂捐门坎后四婶仍然不让她参与冬至祭祖,以至于祥林嫂“脸色同时变作灰黑”“失神地站着”“眼睛窈陷下去”

本节课将小说描写人物时需要的切入点分门别类地列举出来,课讲得非常详细,可操作性特别强,对于小说的写作帮助很大,在具体的写作过程中只要注意这些点,并应用到具体写作中去,就可以成功完成一部小说。

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