看见

        四季轮回雪花绵，北风拂面透身寒。凛冬已至。但一小莲花湖分校的三楼报告厅内却人头攒动，如沐春风。原来这里正在举行安庆市名师大讲堂——孙彦报告会。全县各个学段的学科带头人齐聚一堂，共享盛宴。教育局曹局长隆重介绍了今天的主讲名师——孙彦。并要求大家放下手机，学会用心聆听。在成长的道路上更进一步。​

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        孙彦主任的报告内容是《教师的职业自觉与专业智慧》。其中关于教师的认识观深深的震撼了我。他说:教师教学三年要为学生的三十年着想。教学六年，要为学生的六十年幸福奠基。我想过学生的三十年，六十年吗？我想过所有的教学都应该是为了学生的生命幸福而设计的吗？我想，我应该想过，但可能较为功利也不长远。  “规范，习惯，品质”，是我们5班的班训。回头想想，规范行为，养成习惯每次的落脚点最终好像说着说着都会落到学习成绩上。看来我是狭隘的也是目光短浅的。

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  "作为一名老师特别是班主任一定要拥有三面镜子。放大镜，望远镜，多棱镜。用放大镜看见学生的优点和闪光点。让不同学生都能体会被关注的温暖和存在感。"在座的各位，你们有吗？孙主任问的轻柔，于我却震耳发聩。

      我有吗？我想，我在尝试拥有。最近布置的一篇日记是:写出你自己的优点和缺点，至少每样5条。没想到许多学生竟一筹莫展。看到急得小脸通红的hx，我问:"怎么了？"她说:“老师，我好像没有优点，但缺点我能写很多,我多写一些缺点行吗？”。看着那张稚嫩的脸，当时，我真的有点想哭的感觉。我拉她到我的办公室，"hx，从开学到现在你从未迟到过，你看，那说明你是一个守时的人，而守时可是一个非常棒的优点哟。"还有，每天的作业检查，没有完成的名单里你只出现过两次，你看你能基本做到自己事自己做，这也是很棒的优点呀"，"老师，我还会画画，还画的挺好的。……"，看着有点激动的hx，莫名的我想狠狠的揍自己一顿。想想，她还只有13岁呀，却觉得自己一无是处。谁之过？难道我们大人能置身事外吗？为什么不早点告诉她，"你其实真的很可爱"。为什么把目光都专注于考试成绩？美国名师凯德老师说:"我的一个教学目标是:"使学生能够把在课堂上获得的自尊和自信迁移到他们的生活中"。孙明霞老师说:"每一次课堂都是一场美丽的约会，我只有认真地做好准备、精心打扮自己，用真情，用爱心、用知识与智慧，去赴一场又一场和孩子们美丽的约会。"张文质老师说"我的课堂是圆形的。是两颗水相遇后的圆形。是水波的荡漾"。而想想我们的课堂，课堂上会因为我们严肃的面孔而静若寒蝉。会因我们站在窗外凝视而正襟危坐。除了知识的传授，纪律的驯化，我们有看见学生吗？我们用作业填充他们从早到晚除了正常上课的所有时间。你可能都无法相信在我们那个时代最受欢迎的体育课(因为可以自由活动)现如今也成为学生最怕的课堂之一。原因是:一切训练都是为了中考考试。我们用考试成绩这个唯一的标准一次次的让他否定自我，问:自尊如何建立，自信源于哪里？三十年后她(他)会是个幸福的人吗？我不敢追问。

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        其实每个学生都有他的闪光点。缺的是帮助他发现自身闪光点的眼睛。每个孩子都是一个迷，每个孩子的心里都有最美好的期许。我希望，我能看见。

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最后借用明霞老师的一段话，指引自己

我看见你的眼神，我知道你充满期待

我看见你的好奇，我知道你求知若渴

我看见你的顽皮，我知道你只是孩童

我看见你的凝神，我知道你特别认真

我看见你的沮丧，我知道你非常难过

我看见你的无助，我知道你需要帮助

我看见你的笑容，我知道你心满意足

我看见了

所以，我要……

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