01左脑和右脑
有一个残酷的事实，作为成年人不得不去面对——多数人绘画水平停留在幼儿阶段。不要去否认看看自己，我想多数人都是如此，至少身边人多数人如此。
当我们从上小学开始，进入到模式化的教育之后，更偏重于开发左脑的逻辑思维能力，而忽略右脑的观察和发散思维能力，这边是导致我们绘画水平始终处在幼儿阶段的重要原因。
左脑和右脑的功能不是我们能够决定的，而是人类在长期漫长的不断的进化的结果，我们不能改变，也无力改变，但可以用后天训练的方式来弥补不足。
开发左脑和右脑最好从娃娃开始抓起，不要偏废任何一方。作为成年人，因某种原因忽略了右脑开发，从现在开始起步仍然不晚，只是要多费些周折和时日。
02绕过左脑
在《五天学会绘画》这本书当中，教授的绘画方法：不要刻意的去画我们眼中看到的东西，而是要描绘主体和背景之间的边线。
前者是基于我们左脑作出的判断，而后者是基于我们右脑的体验观察作出的判断。
用头脑进行思考可以让我们的效率达到最高，这绝不会让我们所的观察和体验达到最大化。
左脑发达的人：逻辑推理强，时间观念强，但感受力弱，情绪稳定，更加自律，更容易角色化。
右脑发达的人：感受力强，对事物的判断建立在自己的观察之上，而不是别人的结论之上，偏重情绪化，激情表达自我，具有良好人格魅力。
对照左脑和右脑的标准，可以判断自己是一个善于运用左脑，还是右脑的人。
03自律和自私的结合体
每个个体都是自私和自律的结合体，是创造力和控制力的结合体。
创造力是自我的延伸，而控制力是自律的延伸。
创造力要求对自我有极深的体察和释放；控制力要求自我更加的自律，按照既定的规则行事。
无论是自律还是自我，都会让每个人成为他应该成为的样子。自我的人更更专注自己，更注重自我的感受和体验；自律的人更关注外部的规则和边界，有时可以压抑自我的感受。
关键是要在自律和自我之间找到属于自己愉悦和恐惧的边界。靠愉悦驱动说明更加自我，靠恐惧驱动说明更加自律。
自律也好，自我也罢，我们都需要有一颗可以接纳与自己完全相反的人，甚至成为我们亲密的合作伙伴。
看一看自己是一个自律，还是自我的人，寻找与自己完全相反的人，并尝试着与其接触，接纳并成为亲密伙伴，做到这一点真的非常不容易。