1）幼儿园助教的准备
今天我去参加了幼儿园的助教工作，我真觉得这是一件有意思的事情。跟小朋友互动的过程中，我发现他们真的好欢乐啊！他们是在享受这个过程。同时，我也在这个氛围下得到了享受。并且得到了提高。
我知道不少幼儿园都应该有助教的活动，一些家长可能由于各种原因不能参加，或者有所顾忌。那就让我这个今天刚刚亲身经历的人说说一二吧。
昨天我拿到了助教的教学内容：五子棋活动。老师对我讲了下课程的目的：让益智区的学生们能够懂得棋盘的规则，结构，并且能够知道五子棋如何连成五子。
哎呀，我当时心想这可怎么讲呢。我心理可是当真的忐忑。晚上吃完饭之后我就开始看那五子棋的活动，琢磨怎么讲，怎么拆解这个步骤，才能让小朋友们都能明白怎么做。
你们肯定经历过，如果明天有重要的事情，那么晚上可能睡觉都会睡不好，你们是这样，我也是啊。虽然我是睡了。可是我在想，五子棋的活动怎么做才能做的出色。
明天就要去学校了，要给小朋友们讲五子棋，做为孩子的老父亲，要给孩子争气啊，不能到了学校结结巴巴，给孩子丢脸，那可就太失败了！
索性早上起床之后，也先不吃饭了。于是我开始做到办公桌前重新写了一个方案。方案如图：
2）入园
我感觉我就是一个天才，看吧，我把五子棋活动的流程拆解了13个部分。做好了之后方案之后，拿着我的笔记，登上自行车直接奔向了幼儿园，路上碰上了个阿姨问我，这个时间你来幼儿园干嘛啊？
我说：“我太受老师的器重了，过去给这些小朋友们讲讲课。”我得意的笑，哈哈。天空中仿佛有了我的仰天长啸。
话不多说，我进入了教室，小朋友们咿呀咿呀的跟我问好：“叔叔好，叔叔好。”
哎呀，听着你们奶声奶气的声音，我的心可真是乐开了花一样。当然我一本正经的说：“你们好啊，你们好啊。”说着，我的眼珠转动着快要笑出来了，我装的一本正经的脸也绷不住了。我也只得开心的笑笑，冲着他们摆摆手。
这些幼儿园的小朋友们啊，看着他们，你会不由自主的开心，看着他们没有任何的分别心，小朋友们是因为可爱而美丽，九的幼儿园，九月的时光悠扬。时光如果停住了现在，便是惊艳了一生的相遇。
3）开展活动
接着，我就按照我我做的教案，开始给四名小朋友进行讲解啦，先从棋盘讲解，告诉他们这是棋盘，有横线有竖线，在告诉他们怎么摆放棋子啦。讲一步让他们做一步。
小朋友的天性是需要释放的。我告诉了他们该怎么做，可是呢，人家可不怎听你的呀，我长的就是斯斯文文的弱不禁风的书生样子，腹有诗书自气华，没有大胡子身材不彪悍，小朋友们看到我，终于可以当家做主啦。
一个小朋友就是要把棋子放在格子里，我对她说：“默默，棋子是不能放格子里的呀，放格子里它就掉下去啦。”小朋友抬头看我一眼，继续按照她的方式去玩。
一个小朋友就是要一黑一白的摆放。我告诉他同一颜色的五子棋连成一线才行呢。小朋友说：“叔叔，那样不好看。”
一个小朋友自豪的说：”爸爸别说啦，我都会啦。你别讲啦”这个小朋友就是我闺女，然后她摆好后，把棋子摆成了一个毛毛虫。
一个小朋友还是挺乖的，把棋子放到了正确的位置上。
他们真是有自己想法的小小发明家啊！
4）救星来啦
我呢，心理也是有一点懵的。这个时候老师过来了，我心想，总算救星来啦。
老师开始了发问引导，我记得问题有以下这些：
你们看这个棋盘是由什么组成的呢？
你们看这个棋盘有多少条线呢？
你们看这个棋盘有多少个格子呢？
刚才跟你们说，你们说这些棋子应该怎么放呢？
那你们说，怎么摆放才是五子连成一线呢？
。。。。。。
当时我也是恍然大悟了，我自己也知道在日常生活中，一些问题要引导孩子，要发问，要引导，要让孩子们自己得出答案，这样他们的印象才会更加深刻，互动性更好。
5）玩
当然啦，老师跟小朋友讲完之后，我也更加的放松下来，索性咱们就是玩咯。
谁先下五子棋，你们来猜我哪个手拿的是黑棋，谁先下五子棋，你们来石头剪刀布来决定。
他们当然不会乖乖的猜哪个手是黑棋，哪个手是白棋子，他们会四个人全部猜一个手，他们会把你的两只手掰开看。导致我直接对他们说道：“你们这是玩耍赖啊！”。有个小朋友说那咱们看谁的棋子像小乌龟谁先下棋咯。
后来再老师的安排下，让他们在棋纸上画画五子连成一线。我心想，那你们这个时候会好好的画了吧，可是才不呢。
一个小朋友画完了五子连成一线，就开始了给他们串联起来画成了小毛毛虫。哈哈，这个小朋友就是我闺女。
一个小朋友在棋盘上画满了各种颜色的圆圈。她说：“我要把整个棋盘画满！”
一个小朋友把棋子放在棋盘上，瞄着画了起来，然后再进行涂色。老师说：“你画的还是挺正规的嘛。”
还有一个小朋友，画完了几笔，跑了！居然跑了！我回头看看居然也没有看到。好吧。小朋友们只要你们玩的开心就好，你们玩的开心，我也玩的开心。
6）小天使
美好的时光总是过的很快的，光阴里，一切都是那么匆匆，而我此时，宁愿守着这样的时光，让那些美好，搁浅在梦里，成为永恒。
很快，这个益智活动的助教工作就结束了。老师说助教活动还是挺成功的。从我的角度来看，和孩子们一起玩耍还是很开心。期间老师也聊过，一般第一次这种活动是不会按照你的想法进行下去的，这些学生都有自己的想法，都想按照自己的玩法去玩，这次我对的是四个学生，如果跟更多的学生一起玩，需要调节的会更多。
每个幼儿园的小朋友都像是一个小天使，他们在这里学习着，玩耍着，他们的天性犹如天空中自在飞翔的小鸟。此时，我的耳边仿佛响起了小朋友们的歌唱声，原来，那些小孩子和小鸟一样，是快乐得非要唱起歌来才行的啊！