摘译 | 龚荣庭
终于来到《超越感觉》的第三部分，A Strategy，运用批判思维的策略。虽然实际进度比原计划晚了许多，但毕竟还在持续；虽然主动和深入的内容不多，但挥刀练习没有停止。
第三部分的第一章，也是全书的第14章，Knowing yourself，是西方文化史（哲学史）中的最核心的命题，也是运用批判思维策略的基础。
这一章的开头，作者就引了一段很扎心的话：
Ninety percent of the world's woe comes from people not knowing themseves, their abilities, their frailties, and even their real virture. Most of us go almost all through life as complete strangers to ourselves.
这个世界90%的悲哀都源于人们对自己的无知，包括对自己能力、弱点和德行的无知。我们中的大多数终其一生同自己都是形同陌路。
了解自己，最好的办法就是大量自问。作者提了一些基本的问题，很有意思，值得译出来：
我是安静的还是健谈的？是乐观的还是悲观的？勤奋的还是懒惰的？胆小的还是勇敢的？严肃的还是休闲的？谦逊的还是骄傲的？是否有好胜心？与陌生人打交道是否紧张？在突发事件面前是否能够保持镇定？是否对自己所做之事信心满满？是否讨厌某类人？自己通常会被认为领导者还是跟随者？
我有多可靠？能否保守秘密？对朋友忠诚么？会利用别人么？对他人的感情有多敏感？会存心伤害他人么？会嫉妒他人么？喜欢制造麻烦么？会在群体里制造猜疑或不满么？会急于传播谣言么？会在朋友背后说三道四么？对别人的评论是否讨人喜欢？会批评别人的错误（甚至想象中的错误）以增加自信么？会信守诺言么？能容忍别人的缺点和错误么？
我对人诚实么？对自己诚实么？在评价自己的能力时客观么？自己有多聪明？在学校有多勤奋？与他人相处中能扮演几种角色？哪种角色是真实的？哪种角色是刻意隐藏以免惭愧或尴尬？对未来的计划有多合理？能够在压力下好好工作么？
批判思考清单
作者结合之前13章的内容，提出了影响批判思考的18个习惯和态度：
1. 具体是哪些影响塑造了我的身份？这些影响是如何形成的？我的自我形象是如何受到影响的？由于这些影响， 在哪些情况下，我不仅是一个个体？
2. 在哪些情况下我更像个优秀的思考者？而哪些情况下不是？哪些情况会把我或好或坏的品质显现出来？
3. 我对真相的观点从什么程度上是合理的？
4. 我能小心地把流言蜚语从事实中区分出来么？把已知从假设中区分出来？说出“我不知道”，对我来说有多难？
5. 我能始终如一、不怕麻烦地讲清楚自己的观点么？
6. 我在多大程度上认为“我的更好”？这种倾向会以什么方式影响我对个人事务或公共事务的观点？这种倾向会在多大程度上影响我倾听不同意见的能力？多大程度上影响我控制情感的能力？多大程度上影响我改变主意或判断的意愿？
7. 在哪些事情上我倾向于猜测，倾向于想当然？
8. 我在什么程度上有非此即彼的思维，期待正确答案是绝对的而非综合的？
9. 我对什么事或什么人会强烈要求遵从？在什么情况下，这种遵从的倾向会干扰我的判断？
10. 我会倾向于绝对主义，要求真相必须简洁优雅，或者倾向于相对主义，宣称每个人都拥有自己的真相么？我的性格倾向会以什么方式阻碍我作为批判思考者的进化？
11. 在哪些事情上我更偏爱变化？我会过分接受变化，或者拒绝变化么？我的这种倾向是什么造成的，如何控制它？
12. 在什么情况下我会寻找支持自己的偏向，而不是控制他们？什么情况下我会以某种方式解释证据以证明我的偏见？
13. 我会经常使用双重标准么？会忽略自己观点的缺陷，挑剔别人的不足么？
14. 我会在什么程度上急于结论？在哪些特定领域会更倾向于如此？我会仅仅因为方便而匆匆得出不成熟的结论么？
15. 我会在多大程度上过分概括？我会接受哪种形式的刻板印象？种族的？宗教的？伦理的？
16. 我会在多大程度上过分简化复杂事件？我会仅仅因为麻烦而不愿探究复杂事件的真相么？或者会对不够简洁的答案感到不舒服？是什么导致我这样？
17. 我在表达中会经常犯哪些错误？B在A之后，A就是B的原因么？为了避开困难或尴尬的讨论，我会转移话题么？会自相矛盾么？会循环论证么？会作无意义陈述么？会分不清真假权威么？会错误类比么？会用非理性诉求么？
18. 在回应批评或挑战时，我会自动拒绝么？会转移举证责任么？会偷换概念么？会抨击批评者么？
使用自己的清单
上述清单对提高批判思维非常重要，但同样重要，甚至更重要的是，建立并使用自己的清单。那如何建立自己的清单呢？作者给出的建议是：
1. 诚实且彻底地回答上述清单中提出的问题，不仅要承认自己的优秀品质，更要承认自己的各种不足。
2. 反思你的答案，记录你在哪些地方容易受到攻击。你在此处的目标是了解自己的智力习惯，以便能在任何情况下预知自己在思维上可能出现的问题。
3. 无论何时你提出一个问题，都应预先考虑在各个思考阶段可能出现的问题，并有意识地去消除它们的影响。
挑战与反馈
理解上述步骤以提高思维水平是一回事，但是，实际应运则是另一回事。而且，后者是长期持续产生影响的艰难挑战。
在日常生活的各个方面，越来越多的人意识到思考的重要性。近年来，越来越多的心理学者证明了思维技巧在个人生活中的作用。作者还引用了一位心理学家的话：
Man can live the most self-fulfilling, creative, and emotionally satisfying life by intelligently organizing and disciplining his thinking.
一个人可以通过明智的、系统化的思维训练，获得最自足的、富于创造力的、感情幸福的生活。
总之，尽管提高思维的挑战是艰难的，但没有其他自我提升的手段能够如此肯定地影响生活的方方面面。
我们生而不完美，但忍不住期待更好；那么，接受现实，勇于挑战，挥刀不停。