科研伦理与学术规范2023期末考试答案

1.判断题 (1分) 

引注中都应当尽一切可能全面地提供所有的文献信息。()

• 错

2.判断题 (1分)

研究生的参与使不少导师得以完成其承担的科研任务,产出大量科研成果。但这是研究生应当做的,所以导师不需要提供报酬,也不需要让研究生署名。()

• 错

3.单选题 (2分)

下列选项中说法错误的是()

• A研究人员有责任保证所搜集和发表数据的有效性和准确性。
• B只要遵守学术准则,就能在学术共同体中得到认可。
• C科技工作者不应参加与本人专业领域不相干的成果鉴定、论文评阅或学位论文答辩等活动。
• D虽然不同学科学术准则有些许差异,但所有学科都有一些基本的、公认的学术准则。

4.多选题 (3分)

关于科研伦理和学术规范的描述正确的是（）

• A建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量
• B科研伦理主要研究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的关系
• C在具体学术规范尚未触及的空白，科研伦理原则对科研工作者不具有任何约束作用
• D学术规范从科研伦理衍生，但已经具有超出价值判断的规范意义

5.多选题 (3分) 

以下关于学术准则的说法正确的是（）

• A科技工作者应遵循相应学科的不同要求和学术共同体约定俗成的专业惯例是以身作则，恪守学术规范的表现。
• B科技工作者不应参加与本人专业领域不相干的成果鉴定、论文评阅或学位论文答辩等活动是严谨治学，反对浮躁作风的体现。
• C遵纪守法，弘扬科学精神的学术准则体现在正确对待各种自然现象，不得参与、支持任何形式的伪科学。
• D尊重他人的知识产权，通过引证承认和尊重他人的研究成果和优先权，相互尊重，发扬学术民主的重要一环。

6.单选题 (2分) 

关于《赫尔辛基宣言》,下列表述错误的是()

• A由于是为将来寻求方法,若实验对人体身心受损,需立即停止实验。
• B测试前须先有实验室或以动物作试验。
• C接受测试者可以在任何情形下表示同意。
• D要先拟好测试失败的补偿措施,才可在合法机关的监督下,再由具备资格者进行实验。

7.单选题 (2分) 

以下不属于学术不端行为的是（）

• A使用了他人未正式发表的数据，但已事先征得数据所有者的同意，并明确说明数据来源。
• B看到一本专著上的观点很不错，在自己要写的论文中改头换面，用另一种表述方式阐述出来，不加任何引注。
• C绕过评审组织机构与评议对象直接接触，收取评审对象的馈赠。
• D把成就归功于对研究没有贡献的人，将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外。

8.多选题 (3分) 

关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案（）

• A由于我国科研体系发展比较晚，该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立。
• B我国在科研伦理与规范领域的研究主要是独创性的本土研究，欧美诸国的伦理规范与我国不兼容。
• C近些年来，各高校纷纷建立学术道德专门工作机构，制定、解释和评估学术道德方面的规定以及展开学术不端行为的调查。
• D答辩制度是检验科研质量，确保学术规范的制度之一。

9.单选题 (2分) 

在申请科研项目方面,科研工作者应当做到()

• A为了论文发表更加容易,将论文挂到不相关的科研项目之下。
• B坚守学术和学术精神的自由、独立、人文、科学、创新和批判的特性。
• C把项目研究视为商品或工程的生产,用商业或工程方法去评价学术,在尺度上、参考系上无视学术的本质,忽视学术活动自身的特点。
• D目标明确地申请项目、雇佣他人研究、切分经费、花钱刊发研究成果,无法完成的话,就“转包”给他人,自己成为项目专业户、学术掮客或学阀,从中得名得利。

10.单选题 (2分) 

下列关于知识产权的说法中错误的一项是()

• A甲、乙、丙、丁四人合作创作一幅图画,甲画松树,乙画竹子,丙画梅花,丁负责题词。在这幅画中,丁的书法可以分割使用从而单独享有著作权,如果画中的松、竹、梅没有交叉不可分离的情况,则甲、乙、丙对其所画松、竹、梅也分别享有著作权。
• B《著作权法》第21条规定,对于公民的作品,发表权和各项著作财产权的保护期限为作者终身及其死亡后60年,截止于作者死亡后的第60年的12月31日。
• C唯一(比如客观事实的表达)或只有几种表达方式,则也不受著作权保护。各国著作权法对作品所表达的历史背景、客观事实统计数字等本身并不予以保护,任何人均可以自由利用。
• D作品具有原创性是获得版权保护的首要条件,无疑经过翻译这一过程,译者获得了外国文学作品的“中文版权”。

11.多选题 (3分) 

关于科研工作者与公众之间的关系，请选择您认为正确的答案（）

• A科研工作者与公众的关系在我国经常被指涉科研人员要积极承担社会责任。科学与社会的关系如果处理不当，不仅不会造福，反而会危害人类和社会。
• B一些工业成果运用可能会加剧环境污染、深化能源危机、带来网络犯罪；在科学建制化发展的今天，当雇主或赞助机构的价值目标与人类普世目标冲突时，科研工作者更需要努力排除和防止有害于人类的科研成果，以强烈的社会责任感践行科学使命。
• C从某种意义上来说，科研工作者和课题资助者之间是一种契约关系，但是在契约关系之外，课题还应当遵循基本的伦理准则，在一定程度上体现公共利益。
• D科学技术的根本目的是为了造福人类，所以科研工作者有义务让公众理解科学，将许多关乎公众切身利益的科技问题置于公众监督之下。

12.单选题 (2分) 

关于“研究成果、学术论文的署名问题”,下列说法错误的是()

• A对不符合作者标准的人,不应受职位、职称、学历等因素影响,不应以利益作为交换,将其虚构为论文作者。
• B对于研究成果、学术论文的署名问题,与实际贡献和对研究所负责任大小无关。
• C研究成果、学术论文的署名必须符合不剥夺原则、不虚构原则、不赠予原则、不滥用原则。
• D只有对研究成果、学术论文做出了实际贡献,并可以为之负责的人才具备作者身份,具有署名权。

13.判断题 (1分)

我国所比较独特话语演进进路是从学风到学术规范,再到科研诚信。()

• 对

14.单选题 (2分) 

关于科研伦理演进史,下列说法中错误的选项是()

• A在中世纪之前,亚里士多德就其与导师柏拉图的不同理论,大胆放言:“吾爱吾师,吾更爱真理。”
• B19世纪至20世纪中后期,大学开始出现,科学研究作为一种职业登上历史舞台,研究机构逐步专业化,科研规模空前扩大,体现出社会化和工业化特点。
• C文艺复兴之后,科学确立了实验传统,出现了专业的科学组织和研究机构,科研伦理有了一定程度的发展。
• D21世纪初期,一些学科的科研机构和组织开始制订伦理规范,科学伦理规范已经完全成熟。

15.判断题 (1分) 

导师仅要教授专业知识,为人处世,做人做事等方面应当靠学生自己摸索。()

• 错

16.单选题 (2分) 

关于“科研伦理与学术规范”的价值导向,下列说法中不正确的一项是()

• A只要在真善美等正确价值指引下,不需要诉诸于任何应用伦理和规范技术,科研伦理与学术规范就能够合格。
• B科研伦理与学术规范应当秉持着求真、求善、求美的价值导向。
• C真就是要实事求是;求善就是要造福人类;求美就是要规范简练。
• D求真和求善体现了科研伦理与学术规范的目的价值,而求美则体现了其形式价值。

17.单选题 (2分)

关于引注规范中的温哥华模式和哈佛模式,下列说法中正确的是()

• A完整引用的插句式引用也必须要具有尾注或脚注的形式。
• B哈佛模式是指在文章中使用顺序的数字,或者用括号或者用上标或者两种兼用的引注模式。
• C温哥华模式是指在嵌入到段落中的括号中加入了完整的或者部分引用的模式。
• D温哥华模式引注体系可能不需要完整的参考书目,是否适用取决于作者是否适用了完整的注释形式还是缩减的注释形式。

18.判断题 (1分) 

在引注中要考虑事实和观点,对于有些事实不需要加以引注,因为它就是公认的客观事实,对于带有某个人主观评价的观点,也不需要加以引注。()

• 对

19.单选题 (2分) 

如何抵制科研利益冲突？选择不正确的说法（）

• A遵守基本的科研伦理原则，求真务实，从事有益于人类的事，最大限度地避免不适当的利益冲突。
• B申请课题、项目、成果时，充分公开其可能存在的利益冲突，例如在何处已经承担过或者正在承担类似的课题，是否有足够的时间精力承担课题。如果受企业或私人资助进行研究，在发表研究结果时应当明确说明。
• C兼职应依法依规适度，公开利益冲突。
• D重复担任某一类型学术评价活动的评审人员，也需要披露。

20.单选题 (2分) 

下列属于著作权法适用的对象是()

• A地图
• B历法、通用数表、通用表格和公式
• C法律、法规及官方文件
• D时事新闻

21.单选题 (2分) 

关于避免抄袭、剽窃,以下观点和做法正确的是()

• A在自己的学术修养不够的时候,可以进行抄袭。
• B要以原创性为出发点,从根本上抛弃“天下文章一大抄”的错误理念。
• C俗语说,“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”,“抄”是应试的必需策略。
• D在当今论文和文献繁多的时代,抄袭和剽窃很难被发现。

22.单选题 (2分) 

以下说法错误的是()

• A可信性的问题被学术舆论界认为是引注的主要问题。
• B正确的引注能够使读者准确地核查参考文献以及验证结论。
• C不在文中表明所叙述的是其他学者的观点,这一做法可能涉嫌抄袭。
• D引注的质量与学术论文的可信性无关。

23.单选题 (2分) 

《人道实验技术原理》中首次系统提出3R理论,3R运动最终使实验动物的使用量逐步减少,质量要求越来越高。“能用虫子(做实验),他们就不会用老鼠;能用老鼠,就不会用兔子。只要可以用任何其他动物代替,就不会用灵长类动物。”这体现了3R原则中的哪项要求()

• AReduction(减少)
• BRespect(尊重)
• CRefinement(优化)
• DReplacement(替代)

24.单选题 (2分) 

以下说法中错误的一项是()

• A学术论文中的论点是要靠论据来支持的,论点不需要充分证据支持。
• B论点构建起来后需要学术支持,而引注可以提供其所需的学术支持。
• C学术论文不只是单纯地罗列已发表过的观点,而应该提出新观点、发现新论点C.或找到联结已有知识的新方法。
• D引注框架可以使作者将其他不同的观点融合在一起形成一个整体,而同时仍然能强调作者自己的立场。

25.单选题 (2分) 

下列哪些行为不属于《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第二十七条第七款规定的兜底行为,即“其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则,属于学术不端的行为” ()

• A在涉及人体的研究中,违反知情、同意、保护隐私等规定。
• B未能以适当方式向提供过指导、建议、帮助或资助的个人或机构致谢。
• C违反实验动物保护规范。
• D买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文。

26.单选题 (2分) 

仅仅依赖高等学校的内控不足以控制所有学术不端行为的原因不包括()

• A我国学术体制去行政化依旧步履维艰。
• B高等学校的学籍处分等处理方式对学生的约束和预防有限。
• C学术权自治是理想状态的自治,它的有效运行依赖于学术体整体的自治、自律以及专业化。
• D学术不端行为的处理等依然依赖教育行政部门的质量控制体系。

27.单选题 (2分) 

形成良好的学术传承对导师的要求包括何者()

• A尊重学生的劳动与贡献,不要过度透支使用学生。
• B科学规划好学生的时间,在学院系所的培养计划之外再制定具体的、合理的培养计划,注重时间管理。
• C保证每个学生培养分配恰当数量的时间,不能因为研究生禀赋不同或者导师个人好恶就严重差别待遇。
• D积极关心学生的进步和成长,教会学生掌握学习方法,引导、帮助学生在学习和科研道路上不断前进。

28.多选题 (3分) 

关于买卖、代写论文，您认为正确的答案是（）

• A《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第二十七条第六款将“买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文”作为学术不端行为的一种。
• B论文买卖双方，尤其是拿着假论文骗职称、骗学位、骗荣誉的人更应该遭到抵制与惩处。
• C代写的论文大多为抄袭后改写，导致论文检测软件无法查重，此种行为属于买卖、代写论文，不属于抄袭剽窃。
• D买卖、代写论文应当适度扩张解释，买卖、代写国家自然科学基金的申请书也应当属于学术不端行为。

29.多选题 (3分) 答案保存成功

如何理解马太效应和学术资源的非均衡分配之间的关系？选择正确的选项（）

• A“相对于那些不知名的研究者，声名显赫的科学家通常得到更多的声望；即使他们的成就是相似的，在一个项目上，声誉通常给予那些已经出名的研究者”
• B学者的荣誉通过放大和增强，致使学术资源分配不公正，学术资源将向名气大的学者集中
• C美国的一项调查证明了学术界的马太效应, 接受调查近4100名科学家中, 有63%的人认为, 要获得政府资助的研究项目, 取决于“你是什么人”。许多申请项目获得资助, 主要是因为这些申请者已经为资助机构所熟知, 或者以前得到过该基金的资助。
• D科研功利主义在学术体系行政化的大环境之下，形成了上位者学术权力和学术成果并得，学术社会分层分化日益显著的现象

30.多选题 (3分) 

关于规避学术不端的方法，您认为正确的答案是（）

• A查重没有问题，并不意味就不会涉嫌剽窃。
• B在写作时，我们可以对照引注规范进行自查自纠、正确的援引，从而有效避免无意的抄袭、剽窃。
• C避免抄袭、剽窃的一个重要的方式，就是将自己的未出版的文章、著作给专业人士把关，尤其是给导师审核，求其指正、提出中肯的意见。
• D高等学校师生，应当运用好知识产权查询系统，利用数据库齐全、收录完备的学术不端检测系统，对学术文章进行在线查询自纠，删除学术不端内容，规范引注行为。

31.单选题 (2分) 

关于“一稿多投、一稿多发、重复发表”关系的表述错误的是()

• A一稿多投是一稿多发的前提条件,如果一稿多发是在作者不知情的情况下发生的,则不应归咎于作者。
• B一稿多发正是由于作者一稿多投或者至少是同意、默许的情况下所为。
• C“一稿多投、一稿多发、重复发表”三者具有一定的关联性。
• D重复发表包含了一稿多发的情况,一稿多发范围一般要宽于重复发表。

32.单选题 (2分) 

下列行为中不违反科研伦理的是()

• A科研人员可以把别人的研究成果在作者不知情的情况下当成自己的研究成果并作报告。
• B在引用别人的作品时,只要标明出处,就可以大篇幅复制;
• C使用无知觉能力的实验材料代替使用脊椎动物进行实验;
• D有涉及人类被试的试验中,可以使用强迫、欺骗或利诱等手段使被试人参与试验;

33.单选题 (2分) 

下列属于正确的间接引用是()

• A用引号把他人的观点、作品和自己的文章、著作区分开来即可。
• B使用自己的语言来表述引文中的相关内容并加以精确标注。
• C选择一些同义词代替原文的词汇从而用于自己的文章中即可。
• D简单变动原句子的结构次序,从而使原文的词汇原封不动即可。

34.判断题 (1分) 

导师不能因循守旧,要因势利导,鼓励学生敢于冒尖、善于冒尖,鼓励学生敢为天下先,勇于突破已有框架进行创新。()

• 对

35.判断题 (1分) 

从根本上来说,选择文献,需要选择具有准确性、权威性、可靠性的参考文献。()

• 对

36.判断题 (1分) 答案保存成功

引注仅在学术文献中使用。()

• 错

37.单选题 (2分) 答案保存成功

在科学研究的伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是（）

• A审慎原则
• B诚信原则
• C责任原则
• D公平原则

38.多选题 (3分)

科研活动中的反面案例包括以下哪个选项？请选择您认为正确的答案（）

• A“研究生死于导师工厂”案
• B导师接受研究生所送财物。
• C黄禹锡/夏藤事件
• D达尔文与华莱士关于达尔文进化论的发现之争

39.单选题 (2分)

关于滥用署名权的类型,下列说法错误的是()

• A署名顺序体现各个合作者在作品创作过程中的贡献大小,未经其他合作作者的同意,擅自更改合作作者署名顺序的行为,应认定为侵犯了其他合作作者的署名权。
• B挂名是他人为了谋取个人名利,请求在作者的作品上署名的行为,是非作者的一种违法行为。
• C借名是作者为了谋取非法名利,主动请求他人在自己的作品上署名,是作者滥用署名权行为。
• D为了增加发文量,虽然没有参与相关作品的创作,师兄弟、师姐妹、学生与导师之间也可以赠与署名、相互署名。

40.判断题 (1分) 

进入前沿领域需要积累大量的文献,导师应为学生检索文献,撰写文献综述。()

• 错

41.单选题 (2分)

以下哪一选项没有体现引注规范的道德功能()

• A该引注却不引注,是应当被谴责的,因为你从原作者那里不公平地窃取了本应属于他的认可和荣誉。
• B引注的内容往往不是照抄的,仍然需要通过对前文本进行修正、位移和重构,来为自己的创作想象力开辟空间。
• C作者通过引用、诠释而承认前人的贡献,前人因此获得了名声得分,这是学术界公平竞争的基础。
• D引注是向所有作者辛勤劳动成果致敬,表明你在成果中认可了他们。

42.单选题 (2分) 

关于“学风”,下列说法中有误的是()

• A学风是指学校的、学术界的或一般学习方面的风气。
• B学术风气完全决定学习的好坏和学校的排名,与整个社会的风气、整个民族的精神状态没有太多的关联。
• C不良的学风不仅损害学者的形象,而且会影响公众对学术价值理想和导向的认同,从而影响到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。
• D优良学风是大学精神的集中体现,是高等学校的立校之本,风清气正的学术生态是科学发展和教育事业兴旺的基石。

43.多选题 (3分) 

下列案例中属于学术不端的有（）

• A郑某写了一篇文章，为了让自己的文章看起来更好一些，把一些自己没看过的书也添加到参考文献的目录中。
• B张某写了一篇文章准备发表，拿给其导师请其提出修改意见。其导师看过文章后，感觉文章不错，要求把自己的名字也添加到文章中去，并把自己列为第一作者。张某在压力之下不得不屈从。
• C孙某抄袭了一篇文章后，将导师署为第一作者，自己为第二作者发到某杂志，因其导师名气大，其文被采纳刊发，导师表示默许。
• D王某发表了一篇文章，其文章实为将国外的一些文章翻译过来又节选拼凑到一起。为了不被发现，其选择的文章均为一些国外小刊物所载。

44.单选题 (2分) 答案保存成功

下列哪一项符合导师的基本职责要求()

• A指令学生从事与科学研究无关的工作。
• B指令学生承担科研工作占用学生的时间过长。
• C仅关注学生科研成果的产出,不注意对学生科研能力的培养。
• D在教学中融入背景知识和交叉学科知识,掌握学生的心理,把学科的知识转化为学生易于接受的内容。

45.判断题 (1分) 答案保存成功

《高等学校预防与处理学术不端行为办法》是一部具有教育法性质的部门规章,体现教育为先,教育贯彻始终是该领域的应有之义。()

• 对

46.单选题 (2分) 答案保存成功

关于侵犯著作权行为的法律责任,下列说法错误的一项是()

• A著作权行政管理部门可以处非法经营额3倍以下的罚款;非法经营额难以计算的,可以处10万元以下的罚款。
• B侵犯著作权罪的主体可以是自然人,也可以是单位。
• C我国《著作权法》和《刑法》规定了侵犯著作权的刑事责任条款。
• D我国《著作权法》第47条、第48条规定的侵权行为之一的,承担的民事责任是停止侵害、消除影响、公开赔礼道歉、赔偿损失。

47.单选题 (2分) 答案保存成功

下列关于著作权的说法中错误的一项是()

• A我国《著作权法》第11条第3款规定:如无相反证明,在作品上署名的公民、法人或者其他组织为作者。
• B对于可以分割的合作作品,作者对各自创作的部分可以单独享有著作权,但行使著作权时不得侵犯合作作品整体的著作权。
• C作者身份不明的作品,由作品原件的合法持有人行使除署名权以外的著作权。作者身份确定后,为保护合法持有人权益,仍由原合法持有人行使著作权。
• D由法人或其他组织主持,代表法人或者其他组织意志创作,并由法人或者组织承担责任的作品,法人或者其他组织视为作者。

48.多选题 (3分) 答案保存成功

2017年4月21日，世界最大的学术出版机构之一，施普林格出版社发表撤稿声明，宣布撤回107篇发表于2012至2015年的论文，原因是同行评议造假。论文作者大部分来自国内各大医院，涉及524名医生。正常程序是作者在投稿时需要提供同行评审人的联系方式供期刊编辑联络，但有些医生不了解国外期刊的投稿程序或担心英文翻译的不标准，向第三方公司寻求帮助。而第三方公司在利益驱动下在关键的审稿人一项提供虚拟专家，提供自己的邮件地址完成审稿。该案例提示我们，关于评议专家的选择，应考察哪些方面（）

• A个人基本信息
• B科研道德水平
• C学术水平
• D评议水平

49.单选题 (2分) 答案保存成功

关于研究生与导师之间的师生关系，以下说法不恰当的是

• A老板制的师生关系吸收了更多的学生参与学术课题研究，妥善分工，高效产出，有利于科研伦理的维护。
• B导师的首要任务是培养人，在共同参与科研工作的过程中应加强对研究生科研工作的指导；同时研究生的参与使不少导师得以完成其承担的科研任务，产出大量科研成果，因此，导师理所应当为研究生的工作提供合适的报酬，并根据研究生的参与情况给予科研成果的署名权。
• C在当前的师生关系模式下，应倡导将师生关系定位为“科研伙伴关系”。
• D研究生适度地参与导师的科研课题，能够训练自身的科研能力、合作精神等，是研究生培养的重要途径。

50.单选题 (2分) 答案保存成功

下列关于人类受试伦理问题说法正确的一项是()

D温哥华模式引注体系可能不需要完整的参考书目，是否适用取决于作者是否适用了完整的注释形式还是缩减的注释形式。