听余洁老师报告——《我能为你做些什么》有感

2019年12月2日上午,在郑大南校区报告厅,有幸聆听了于洁老师的一场报告。

余洁老师是全国模范教师,全国著名班主任,苏州市教育十大年度人物,苏州市首批优秀教师,全国著名优秀班主任工作室,于洁工作室主持人。在这次报告中余老师,通过四个案例告诉我们,老师应该给予学生什么样的爱才能帮助学生成长。

余老师首先分享了一个《总是迟到的女生》。这个女生因为父母离异,跟着多病的奶奶生活,连每天的早餐也吃不上。这个孩子每天迟到,到了学校就是睡觉,成绩也非常差。余老师了解情况之后就给她写了一封信,告诉这个孩子“你负责不迟到,我负责买早餐。”余老师风雨无阻地给这孩子买了几个月早餐,但是这个孩子却毫无起色,依旧每天迟到,每天睡觉,成绩每次垫底。这种情况下,余老师仍旧没有放弃,依然坚守自己的初心,三年如一日的给这个孩子买早餐,即使出差在外,也委托同事帮这个孩子买。一直坚持到孩子中招考试的最后一天。

余老师的故事讲完了,全场爆发出一阵阵热烈的掌声,大家都被余老师这种大爱无私的精神给感动了,我的眼睛也湿润了。

就我来说,不要说对学生,即使对自己的儿子,我也不能做到无偿无私,总是幻想自己的付出马上能得到会回报,一旦付出得不到回报,心中就焦躁不安,埋怨孩子不能体谅大人,埋怨孩子不争气,不上进,正确的教育行为也就半途而废。

接下来于老师又分享了《装在套子里的人》。一个孩子出生在千万富翁的家庭,父母为了工作,三岁就把他送到上海的贵族寄宿学校。因为孩子长期得不到父母的关爱,内心缺少安全感,就把自己封闭起来。无论春夏秋冬,孩子总是一身黑衣,把自己的连脖子带手都包紧紧的包裹起来,还留着长长的头发,把耳朵,额头,甚至眼睛也盖起,上唇还留着长长的胡须,以至于孤儿院的小弟弟都叫他叔叔,其实那一年他刚上初一。他的阴暗孤独让老师和同学们都觉得很可怕。

余老师作为她的班主任和当时的教导处领导,完全可以用手中的权力来命令孩子剪掉长发。可是余老师不但没有这样做,反而请求校长允许这个孩子留长发。然后用三年的时间来陪伴感化这个孩子,让孩子一步一步走出心里的阴影。冬去春来,在第一个学年结束的时候,孩子剪短了一些头发,将脖子露了出来。在第二个学年的冬天,孩子又将头发剪短了一些,露出了眼睛,并且在班级举办的活动中搂着妈妈开心的笑了。毕业的时候,孩子已经留了平头,阳光帅气活泼,完全找不到当年的痕迹。

于老师还分享了一个《油盐不进的小胖子》。这个小胖子240斤,不仅自己不学习,还扰乱课堂秩序,影响全班同学的学习。而且油盐不进,和老师说翻脸就翻脸,气的班主任得了抑郁症,请假休息,余老师就暂时接任了这个班的班主任。接班之初,余老师也是18般武艺轮流上阵,结果却一次一次败下阵来,对这个孩子束手无策。后来余老师了解到这个孩子命非常苦,父母离异都不要他。他最开始跟着奶奶生活,后来奶奶又把他送给外公。他刚开始对外公还有点敬畏,后来外公又中风,他更加的无法无天。父母不仅不要她,而且都不允许他跟随自己的姓氏。孩子最后无奈,只好跟了外婆的姓。余老师了解到情况之后,对这个孩子说:“我的儿子外出上大学了,没有人帮我做事,你做我儿子好吗?”从此小胖子就成了于老师的得力小助手,上课再也不捣乱了,总是紧紧的盯着老师,看老师啥时候需要他帮忙。余老师看时机成熟,又教育他不仅要帮她的忙,还要帮其他任课老师的忙。于是小胖子在其他课堂上也能安安静静。有时候于老师教小胖子朗诵,小胖子的朗诵水平越来越高,他终于找到了自己喜欢的东西,建立了人生的自信和追求。

在这几个案例中,余老师都提到了这样一句话,:“轰轰烈烈搞事情,不露声色做教育。”作为班主任,不管怎样关心孩子,最终还是要帮孩子找到兴趣点,帮助孩子认识自己,建立自信,收获快乐。余老师作为模范教师,深深地知道这一点。不管帮助哪个学生,最后的落脚点一定是帮助孩子找到兴趣和专长。那个迟到的女生,余老师发现她很有美术天赋,于是就大张旗鼓的在两个班级举行了手抄报比赛,那个小姑娘屡屡获奖,余老师把她获奖的作品张贴出去。最后,学校的师生都知道他们班有一个很会出手抄报的学生。姑娘在一片赞美声中获得了自信,重新鼓起生活的勇气。那个装在套子中的男孩,余老师发现他在打篮球方面的天赋,于是向学校申请举办篮球社团,不管功课有多忙,每天抽出十分钟时间让他们训练。男孩在集体的活动中,在一次又一次的拼搏流汗中,逐渐变得阳光开朗。对于这个小胖子,老师发现了他在朗诵方面的天赋,于是着力培养他的朗读技能,然后相机举办各种各样的朗诵活动,让那个孩子在朗诵活动中崭露头角,赢得尊重和赏识。

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