2022-05-17 第一章 导论作为父母的自我发展和提升（一）

第一章 导论作为父母的自我发展和提升（一）

深入了解孩子，多陪伴，多观察，多理解孩子

这一点是比较触动我的，因为我感觉自己这段时间一直很忙，忙着工作忙着锻炼忙着学习，倒是很少花时间陪孩子一起。心里总装着很多“未完成的事”，所以也很少“关注”孩子。

周日坐在餐桌看《真实的幸福》，书里提到----“由于现代的快节奏让我们忘记了现在，在交流中我们没有专心听别人说话，而是在计划下一步如何机智地回答对方。节省时间，筹划未来已经使我们失去了现在。”书中推荐“品味”（我的理解是“感受当下”）用感官去感受当下发生的事情。

我看了一眼窗外，楼下面包店的一名员工在认真地打扫，从店门口在走廊口，扫完又用拖把把地拖了一遍。当时我就反思了下：自己有多久没有人认真做这些“琐事了”？走路的刷知乎，吃饭的时候学习强国，开车的时候听语音课，真的是没有活在当下！

之后我闭上了眼睛，听到了周围熙熙攘攘，有孩子的说话声，有汽车的轰鸣声，还有大人的交谈声。那一刻我感受到了生活的烟火气，忘却了脑海中的计划--—该去听课写作业了，该去备课写作业了。

同理，我理解的关注孩子，是陪在孩子身边，把心放在孩子身上，看她说什么做什么，再顺势引导。而不是以家长为中心，让孩子做我希望让她做的事情。

昨天晚上陪孩子玩彩泥，想实操下数学启蒙课《颗粒》，脑子里装了很多概念“比较粗细，比数量，整体部分”，还有活动步骤一二三，一开始孩子还挺配合，后来就不按照套路出牌了。但我也没生气，大部分的时候顺着孩子，然后在适当的时候引入一些概念。（这一切的前提是我对数学概念的整体了解，如果是去年，没学过数学概念，看到孩子不按套路出牌，估计就不开心了）。

这次活动，我们都玩得很开心，我还发现了一个孩子的兴趣点：引入故事情节（给小熊做肉丸），孩子特别喜欢，今天早上也能很好地回忆做了什么。