学习笔记：如何兼顾阅读的广度与深度

把书分类：

浏览的书，随便翻翻的书

细读的书，逐句读完

典藏的书，长期放在书架上（经典名著，参考书）

把书分类的原因：

兼顾知识面的完整性和深度。

其实这是将泛读和精读的方法结合起来读书。我们不可能有那么多的时间认真仔细读每一本书，同时也不能对什么都一知半解。

泛读一方面可以拓宽知识面，一方面可以让自己想法更客观，不容易被某一个作者的观点牵着鼻子走。

精读可以让自己对某些问题有深度的理解，是帮助我们成为为一流专业人士的好方法。

深度阅读

目的：建立知识框架，去伪存真。

部分方法：

审查每个观点是否有依据，信息来源是否可靠

对专业的材料进行专业的理解（可找专业人士帮助解读。）

知识树

阅读品位是土壤，有什么样的土壤种什么样的植物。

树根是最深层次阅读，根要扎的深（作为jdt，《圣经》要不断深入阅读，现在我都没读完一遍）

树干是稍浅层阅读，通过阅读建立知识图谱（叶圣陶等一些阅读和写作的作品属于这一类，通过阅读这些来建立自己教学阅读理解和写作的知识体系）

树冠树叶是大量浏览。（诸多篇散文，好文和一些文学小说）

简单的笔记（得学练字）

补充得到某君的有趣有益的评论分享：

李敖的读书方法：“我李敖看的书很少会忘掉，什么原因呢？方法好。什么方法？心狠手辣。剪刀美工刀全部用到，把书给分尸掉了，就是切开了。这一页我需要，这一段我需要，我把它按类别分开来…… 我这本书看完之后，被我大卸八块，五马分尸。可是被我勾住了，这些资料我不凭记忆来记它，我凭细部的很耐心的功夫把它勾紧，放在资料夹子里。”