2019-12-12 家庭教育之孩子请教问题时的态度

       孩子向父母寻找答案，或者仅仅想与父母分享自己某件事情，父母或拒绝、敷衍、贬损、摆大道理，甚至与孩子的对话不超过5句话。父母即使在其他方面奠定了不错的亲子关系，但在交流中总觉得无法和孩子交流，无法更亲近一步，其原因往往出于对待孩子谈话的态度。

无论孩子向父母请教什么事情，除非事态严重会导致无可挽回的重大后果，否则，父母只能以一个有较多经验的朋友身份出现，同时给出的意见不要掺入命令与权威的成分，说话的态度语气和对单位一起工作的同事没有什么不同。

父母与孩子间友好的谈论问题，并非对孩子的摆布，也不是叮嘱遵循规矩，而是听听孩子的意见，引导孩子习惯于用理智来思考对他们提出的要求，这样会让规则更容易被接受。

当孩子意识到自己的学识能与父母交谈，或者别人交谈时自己也能参与其中，甚至自己说出的道理还会被倾听、被接受、被赞赏，从交谈中找到乐趣与自信，孩子就会开始看重知识了。

这样的做法尤其适用于亲子阅读，一起讨论、论证书中一些合适的案例，摆出各种事例，让孩子自己去判断。相比警句格言能更好地启发理解力，能让事物渗透进孩子的思想，对待应做的事情又更加深刻和持久的印象。