重塑和孩子的情感链接（每日一省 D52）

        老公住工地了，孩子也没有到点的期待了，所以我们重新规划了一天的时间管理。学业，运动一样也不能少。英语读小i基本不用提醒，每天都能很早完成打卡任务！尤其大儿子，每天都能6点多起床自觉阅读，这点坚持的非常好！调整以后，效率提高了不少，这两天的任务完成以后还有空余时间，大儿子昨晚提议想一起看《革命者》，我们三个把手机放在床上，三字排开，看的很投入，时不时的讨论一下，我自己很久都没有看过电影了，更别说陪孩子们一起看了！因为没有时间看影视作品，充的腾讯会员都取消了！现在我和两个儿子同看电影的画面特别和谐！想到院长说过的建立情感链接，修复关系是第一位的，尽管我和孩子们之间最近没有裂痕，也不需要修复啥！但是这种情况能持续的话一定会更好！当时我内心就决定这个看完以后，每天安排出时间再看一些影片，怕此刻说出来他俩激动，影响看这个，就没有说！

            两个小时的《革命者》看完以后，大儿子发表了一些感想，我感觉对了解历史有一定的帮助！就在准备睡觉的时候，我故意说，这样一起电影看挺美的，我没看够，明晚还能不能一起看了呀？

          大儿子一听我还想看，睁大双眼，非常不可思议的说：“妈妈，你还想看哩？想看啥？你咋想的？一部电影都得2小时左右呀！”

          我接过来话说：“你说的也是，不过我感觉规划一下也不是不可以，有的影视作品拍的可好，台词都可经典，院长看影视作品，说的好的，他都记下来背会了，讲课都能用上！学习可不是说非的从书本上的才是学习！要不咱们规划一下？”

        规划一起看电影，这还是第一次，大儿子显得特别的兴奋，今天13号，我提议连续看10天，影片适合6-13岁男孩的！名字你来定！他当时就百度了起来。

      今晚我们一起看了《当幸福来敲门》，主人翁的各种遭遇和努力生活的样子，大儿子很感慨！

        期待明天的片子！