（20200216--答疑 ）相信大家听完佳佳老师的答疑肯定收获满满的，来做一个复盘总结吧！来写下您的收获

收获人：静

三个收获：

1.孩子就是白纸，父母就是作画的人，改变自己让输入端改变一点点，孩子就会有大改变。这一点一直坚持管孩子的同时也管自己，让孩子自律我自己就要自律，孩子学习我自己也在看书学习，言传身教胜过说教。

2.生二宝时和大宝商量二宝的问题了，孩子很开心很高兴，但是哈哈，这个高兴随着时间推移貌似消失了，作为父母可能做的有不足的地方比如老师说的礼物都是优先大宝，作为家长应该多给大宝反应情感，这一点的确没做到，所以有的时候孩子也会觉得委屈，今天开始理解他，多用二级反馈，建立两个孩子良好的关系，这个假期让大宝帮助照顾小宝，同时给与老大的鼓励，老大还是很愿意当小家长，现在老二做对鼓励老大说老大带领的榜样好，慢慢提升老大的哥哥地位。两孩家庭能带动两个孩子和父母一起合作共赢才是重要的，让他们有参与感有价值感。

3 要不断提升孩子的学习习惯，让孩子认知学习是自己的事情，这一点很重要，少做直升机父母，让作业游戏化一点，气氛开心一点，当孩子遇到不会的题多讲解耐心一点，给与孩子无条件的爱，如果孩子有需要尽量满足，不要去拿成绩作业等交换，等价交换带给的是不好的结果，应该从闪光点提升孩子的自尊水平。这一点基本在这一个假期逐步放手，还有剩下的百分之十还在努力中。从成长中学到知识，吃一堑长一智。教会孩子学习会表达自己的情绪，能够说出感受的时候，以前我们做错了就是没有关注表达情感，当和孩子一起听了这么多节课以后，我们都做了调整，孩子也能用完美的话术详细描述你记得情绪，每次当孩子说出来以后反而没有那么大的情绪，情绪水平就会下降很多。这个情绪大难题 得到了缓解，感谢佳佳老师的辛苦讲解。             

                                                                                                           

一 个行动：

1.    和孩子一起听一些好书，看一些好书，多陪伴孩子一起游戏亲子活动。