《体育与健康课程标准》

今日阅读了《体育与健康课程标准》课程内容部分,此部分对运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应的学习目标以及评价要点与评价方法都进行了要求。运动参与要求评价从学生的出勤率、上课学习与活动表现去进行评价,而且评价时要进行举例;运动技能:不仅需要孩子们学习体育运动知识,更加需要掌握运动技能和方法,同时要去学习不同的体育活动方法,最为重要的是要增强孩子们的安全意识和防范能力,同样评价时要根据每节课的教学内容要点去进行评价,评价要举例说明,让孩子们清楚了知道自己哪些地方做的好,哪些地方还需要改进;身体健康方面:需要孩子们掌握基本的保健知识和方法,同时要通过体能与健身的能力得到全面发展,并要塑造良好的体形和姿态。心理健康与社会适应方面:需要培养孩子们坚强的意志品质,同时要通过体育游戏等让学生形成合作意识,更为重要要培养学生们良好的体育道德品质。 

                                            2021.10.8打卡

         

你可能感兴趣的:(《体育与健康课程标准》)