C语言——课程设计
一、实验目的
- 了解开发环境
- 掌握结构体变量的定义和使用；
- 掌握结构体数组的定义和使用；
- 掌握文件输入，输出基本方法
- 掌握函数用法
二、实验内容
【项目1】完成以下功能的设计。
此学生成绩管理可以实现对学生成绩及基本信息进行创建、添加、删除，对已经存在的学生信息进行查询、排序、统计并保存至文件中。
设学生信息包括：姓名、学号、性别、英语、计算机、高数、平均分。除平均成绩外，其他成绩都为已知。初始同学成绩存放在文本文件datas.dat中。从文件输入学生数据，并打印出每个学生的记录（除平均成绩外）。
数据请自理，如：
数据以文本形式应该存放在datas.dat中
每个子功能请做成函数进行调用。
设计说明
1、菜单功能：用if else或switch做一个选择性的结构，从而实现输入相应的数字来达成与之对应的功能；反复操作直到输入0退出为止。
2、创建：定义对应的结构体，可用数组或链式结构实现，自由选择不做限定。
3、 新增学生：在适当的位置插入一个新的学生信息。如何插入，在哪里插入均自由选择，自己体会在哪里进行数据操作是高效和方便的。
4、 显示学生信息：显示出所有学生的基本信息。
5、 搜索学生信息：输入想要查看学生的姓名，如果有与之相匹配的就输出，如果没有则输出“没有该生信息”。
6、 删除学生信息：
遍历存储表，输入想删除学生信息的位置，若输入的位置为假，继续向下一个节点遍历，直到与输入的位置相符合。
遍历存储表，输入想删除的学生的学号，若存在该学生则将其删除。
7、 统计学生性别信息：通过学生的性别分别进行统计并输出。
8、 按英语成绩排序：利用冒泡排序方法，将排序结果按英语成绩的降序输出学号及英语成绩列。
9、 退出程序：输入与退出程序相匹配的数字即可。
10、进行添加或删除后的信息要重新写入datas.dat文件中
结构体定义提示：
#define NAME_NUMBER 10
#define ID_NUMBER 9
#define SEX_NUMBER 3
#define SCORE_NUMBER 3
#define MAX_STUDENT_NUMBER 100
struct student
{
char name[NAME_NUMBER];
char id[ID_NUMBER];
char sex[SEX_NUMBER];
float score[SCORE_NUMBER];
float averageSCore;
};
typedef struct student STUDENT;
源代码：
#include 将每个函数调用后的运行截图附录在此：
0.保存信息并退出：
1.显示学生信息：
2.新增学生信息：
3.搜索学生信息：
4.按学生位置删除学生信息：
按学号删除学生信息：
5.统计学生性别信息：
6.按英语成绩排序：
