2018年12月2日，是个好日子，女儿参加了由张老师首次举办的优秀学生钢琴演奏会。
这场演奏会共有四位优秀学生参加。年龄最小的才5岁。
每人弹奏5-6首曲子，堪称是个人的小型音乐会。
序曲------演奏前一天，女儿开始慢练！
虽然我很想以这次的演奏会做为女儿练琴的一个契机，但女儿将要面临的一模，对于她来说也是很重要的事情，所以我平常并没有催她练琴。眼瞅着日期越来越近，我有些着急。冲女儿吼道“你都不练，到时怎么表演？”女儿一声不响。
周六去上钢琴课。张老师让女儿把所有表演的曲目弹了一遍，才发现问题特别的多：有错音，也有表情符号没看，甚至连呼吸都没有做。
如果以她周六回课的水准去表演，我真是很担心......。
张老师说回去要好好练，不行就视频。
女儿回到家，从下午到晚上估计弹了至少有两个小时 ，每弹40分钟后去做作业或刷题。
周六晚上我们并没有和张老师视频，看着女儿慢练的样子，知道她已经开始发力，并且很有效率。
第一乐章------演奏当天，女儿持续慢练！
周日上午正常上辅导班，中午吃好午饭，女儿继续练琴，仍然慢练。因为张老师在上课时特别强调了慢练的重要性，尤其是比赛或考级或表演前，一定要慢练！慢练！慢练！快练或者一遍一遍地弹，是最没有效果的练琴方式。看来女儿还是听进去了张老师所说的话。
她练琴时，我陪先生在厨房炒核桃仁。她休息时，我拿着钢琴书去复印店复印，和先生一起做“连体琴谱”。
张老师周日发微信给我，问女儿练的怎么样了，我实话实说，张老师还是有些不放心。让我们下午早点到现场。约好下午17:30到，再练练。
我周日一天其实是不淡定的。早上做好早饭，竟然微波炉都忘关了。脑子里想的都是女儿的钢琴演奏会。如果女儿演的不好，我要怎么安慰她。反正是做好了最坏的预案。
心里一个劲地对自己说，不要这样担忧，难不成中考我更焦虑！放轻松，做好当下的事。这些字眼不停地在我脑海里出现。慢慢让自己享受在当下所做的事中。洗菜，切菜，做饭。叠垃圾盒。做“连体琴谱”，帮女儿准备好礼服和皮鞋。查看单反相机是否有电，内存卡是否有空间可以录制视频。每一件事情都在认真的做好。也就没有了不必要的情绪。
到了现场，女儿开始练，只练了一会，就觉得特别地热，一是天气有点热，二是射灯刚好打在她身上。女儿要求提前去换好礼服。还好女儿练的时候，张老师并没有说她哪里弹的不好，可能她也觉得在演奏前已不适合再说什么吧。
第二乐章------演奏中，女儿淡定！
很快时间来到了晚上六点半，音乐会准时开始，按照节目单上的顺序，小朋友们一个个表演完。
女儿在登台前，在椅子上又把"阿拉伯风"背了一遍，可能还是有地方背的不对，所以她又看了看书，最终她决定背谱弹第一首曲子。还不错，这首完成得很好。
另两首带有中国风的曲目“彩云追月”和“乌苏里船歌”，以及巴赫的“十六平均率”的曲目完成得也不错。
最难的就是贝多芬的“暴风雨”，这首曲目，一方面它很长，有十页A4纸。二方面，女儿练的时间太少。毕竟这个曲目还是有些复杂。要弹好，肯定要花很多时间。
演出结束后，张老师给每位优秀学生颁发了奖杯，奖杯很有音乐感，是一个由高音符号做的水晶杯。
第三乐章------演奏结束后，和女儿一起定目标！
晚上我和张老师发微信，张老师还一个劲地表扬女儿。
我很兴奋，边发朋友圈边和好友们聊着女儿弹琴的种种。
真不简单呀，演奏会所表演的曲目，差不多就是ARSM考试的内容。如果想考的成绩更高，还是需要再精益求精。
我也问张老师，中考结束后备考ARSM，应该可以吧，答案是肯定的。
目标来了，先考ARSM，后续可以参加文凭考试。虽然要写论文，但张老师说论文不难，中英文对照，除了四到五首曲子之外，还有两页的视奏。
尾声------徐汇区钢琴比赛三等奖
2018年12月7日，女儿和去年一样参加了徐汇区的钢琴比赛。
不一样的是，女儿在侯场时，在做作业或刷题。临近一模，每个学生都在努力，都想考个好成绩。虽然鱼与熊掌不可兼得，但女儿还是会尽量高效练琴。
女儿说这次比赛结束后，弹钢琴这件事，可以放一放了。
我也认同。当然，如果休息时，她愿意弹，我更愿意听！