如何从读者的视角写文章呢？

什么是读者的视角？

比如，读者喜欢成功人士，于是就有了贺函。

读者喜欢女强人，于是就有了唐晶。

成功人士和女强人的背后，其实就是读者想知道的成功人士的做事方法。女强人，到底需要强在哪儿。

从写文章来看读者的视角，就是这篇文章的价值感，能让读者收获什么，或者是能给读者提供什么样的帮助。

那么怎样写出有价值感的文章呢？

第一步，就是要确定选题，你要解决什么问题。

比如，微信公众号里的一篇文章《假期，怎样帮孩子管理手机？》

现在正是孩子们尽情享受暑假的快乐时光，孩子整体玩手机怎么办？

文章的整个内容就会围绕“怎样管理手机”这个主题来写。

第二步，搜集素材，介绍实用的方法

给读者提供方法论，你提供的方法要对读者有帮助，最好是读者不知道的方法，这样对读者才有意义，而且在写作过程中，要用简洁、清晰的语言把方法的步骤讲清楚。

还是以这篇《假期，怎样帮孩子管理手机》为例。

该篇，作者所讲述的“学习中需要用手机时怎么处理、手机上哪个是容易上瘾的怎么解决、给使用手机固定时间、制定假期计划”等等。

这样写就是给读者提供了解决问题的办法。

第三步：加入有趣的生活案例，如果只是写方法就太枯燥了，就会让文章变成干巴巴的说明文。

例如，樊登老师在讲《你就是孩子最好的玩具》，这本书中的“如何给孩子做情感引导”时，会先告诉我们哪些是情感类的词汇。

“沮丧、开心、分享、快乐”等，那怎样引导？

樊登老师就讲述了，自己儿子在两岁时，试着教会他什么叫耐心。这样的一个生活情境：“那天晚上，他在那大哭，想马上喝到大牛奶”。

我一看这孩子性子太着急，这怎么行，就趴在旁边跟他讲，我说，嘟嘟知不知道什么叫耐心？他说，不知道，不知道。我说不知道没关系，爸爸告诉你，耐心就是大牛奶还没来的时候，咱们可以不哭。

到了第二天，他又哭，哭得很凶，要和牛奶，这时候他妈妈已经去冲牛奶了，我趴过来说，嘟嘟，还记得昨天爸爸给你讲过什么叫耐心，还记得吗？他记得，他说耐心就是大牛奶还没来的时候，也不哭。这叫引导他做对。

虽然这是讲书的形式，但是我们的写作其实也就是把内心的想表达的话用文字的形式写了出来。道理是一样的。

这样写带有小故事的情景，既生动有趣，还能佐证自己的方法。

第四步，加入金句让读者印象深刻

干货文，也需要提炼金句，来起到升华主题的作用，还能让读者记住。

例如，公众号文章《你的宝贝玩电子产品上瘾，怎么办？》

这同样是一篇给读者提供帮助和解决办法的干货文章。

文章提供解决问题的办法:“用内在的方法引导孩子学习传统文化，比如静坐、书法、古琴，每一个动作和过程中都可以锻炼专注能力，也是在训练我们的学习往内走”。

紧跟着下面就是一段金句“作为家长，精神饱满度的建设非常重要。传统文化不光重视伦理、道德这些东西，也重视精神建设。

如果家长对这个部分没有概念，或者说还没习惯运用，那就容易在生活中的各个部分出现问题。而孩子的问题只是其中的一个显现而已”。

以上就是从读者的视角来写文章的一些方法。从读者的视角来写文章，也是一种利他精神，有了这种精神做铺垫，更会激发我们好好的去学习、去阅读。因为你只有自己内在的知识或阅历丰富了，才能给读者带来更多有价值的文章。

最后，引用我喜欢的金韵蓉老师的一句话和大家共勉：幸福，就是先斟满自己的杯子。