如何挖掘自身矿石写好演讲稿

演讲大师卡耐基说过,从自己矿源里挖掘出来的矿石,更真实感人。每个人自己的矿源都蕴藏着丰富的矿石,诸如曲折的经历,多彩的生活,苦难的磨练,成功的喜悦,失败的教训,深刻的感悟……应有尽有,取之不尽。如何挖掘自身矿石写好演讲稿,一般必须抓住三个环节:梳理认识,提炼主题;梳理生活,选取材料;梳理细节,渗透情感。今天小秘就以××医院医生尚书的演讲《不忘初心》为例作简要阐释。

01梳理认识,提炼主题

演讲稿确定挖掘自身的矿石,只是有了演讲的大方向。但仅有大方向还不行,还必须确定一条具体的操作途径。首先必须有立意、有主题。立意好、主题好,演讲稿才有灵魂,它决定演讲稿思想性的强弱,制约材料的取舍和组织。没有明晰的立意和主题,演讲稿即使写得天花乱坠,也会让人不知所云,不得要领。立意明晰,就是观点、主题明确清晰。有位名家曾说,材料易觅,观点难求。可见,确定演讲稿的主题,并不是一件容易的事。怎么办呢?必须要梳理自己的认识,然后从中提炼恰当的主题。

尚书作为一名医生,他在梳理自己的经历、专长、兴趣、职业等方面之后形成了自己对医生的看法、认识和信念。首先是对医生这项职业有一个认识过程。他从小对足球兴趣浓烈,“最大的梦想是当一名足球运动员”,而不愿意当医生。但他的父亲“一定要让他当医生”,他执拗不过,高考填志愿时,父子俩商量的结果是,第一志愿由尚书自己选,剩下的志愿随便父亲定。最后父亲从第二志愿一直到专科都填了医学院。不知是天意还是机缘,反正第一志愿没取上,他就这么当了一名医生。可见他当时对医生缺少认识、兴趣和感情。其次是对治病救人的认识过程。父亲执意让他当医生,是因为爷爷、奶奶、姥姥去世时,家里没有一个懂医的,有些遗憾,这种治病救人的观念,局限于家人,有些狭隘。尚书既然当了医生,就要有对医生、对患者的感情,还要有担当和责任心,这些都需要在工作实践中培养。于是,演讲稿的主题出来了,就是“不忘初心”,这个初心就是治病救人。在演讲稿的开头表述得十分明确清晰,一点也不含糊,不拖泥带水。

02梳理生活,精选素材

主题是演讲稿的灵魂,材料是演讲稿的“血肉”。主题确定了,就要选取最能表现与突出主题的材料。首先必须对自己的生活做梳理,尤其是对治病救人的工作做梳理,成功的、失败的,像过电影一般呈现出来,然后精准选择那些能突出主题的素材。选取材料要求遵循真实、新鲜、典型、具体和感人的原则。

尚书的演讲稿选择了四个故事,每个故事都是真实的。第一个故事讲述他怎么当上医生的,看似不太积极,但这是实话实说,具有真实性,这是演讲稿的生命。如果材料高大上却不真实,谁还相信?整个演讲稿就作废了,况且这个材料是一种认识上的铺垫,为后面的故事、认识作衬托,让人感到后面的认识升华了。因此,这个材料是必须用的。第二个故事是抢救服药自杀的患者,很典型。这是他初露锋芒,见习三年获得独立值夜班资格后,接诊的第一个患者,效果很好。这样一个成功的实例,让他“感觉太神奇了,原来治病救人的感觉这么爽”,坚定了做一名医生的信念。第三个故事是救治患脑肿瘤的女孩婷婷,写得详细曲折,尝试了各种办法,病情却不见起色;翻烂了医书,问遍了专家,还是无能为力。这是一个没有成功的实例,但十分感人,因为疑难病人治不好,只要医生真正尽力了也是正常的,在治病过程中医生和病患者及其家属感情相通,而且在这个过程中医生治病救人的初心经受了考验。选取它更能体现“不忘初心”的主题。第四个故事是救治同事的奶奶,奶奶当时已经意识不清了,根本没有生还的可能。这里重点写同事对“抢救”与“放弃抢救”的态度变化。从这个角度看,这个材料尤为新鲜。为什么取这个材料?因为他从这个事实中明白了治病救人的更深刻的含义,明白了医学更是一种以心灵温暖心灵的科学,让演讲稿的主题得到了进一步升华。

综合来看,四个故事是有顺序有层次的,时间上有先后,内容上由浅入深,由低向高,既有各自特点又相互联系,服务于主题,突出了“不忘初心,治病救人”这一主旨。

03 梳理细节,渗透情感

演讲稿只有用真情实感的流动、跳跃和燃烧才能感动听众,而真情实感的流动、跳跃和燃烧往往体现在演讲稿的细节中。有人说,细节决定成败,往往是就渗透情感这点而言的,因此,一定要注重细节的描写。发掘并梳理生活中的细节,加以精选,这是写好演讲稿不可或缺的环节。

《不忘初心》中有一些生动感人的细节。如第二个故事中,患者“口吐白沫,陷入昏迷状态了”“看到那场景我整个人都蒙了”,突出患者病情严重,也反映第一次值班的“我”的紧张心情,这个细节为后文“我生怕那一个年轻的生命就要从我的手上消失了”的心理做铺垫,反映出我治病救人的责任感。接下来的打了电话,放下电话,冷静下来,洗胃,透析,下医嘱,开药……这一连串的细节动作,一个紧接一个有序地进行,生怕遗漏一个,有一种紧迫感、场面感、立体感,形象逼真,透示了一个医生高度的责任心和担当精神,感人至深。第三个故事中细节更感人,“婷婷的爸爸绝望,我更绝望,我是医生啊,我要治病救人的,可她的病为什么我治不好?”这种深刻的自我剖析,反映出医生和患者亲属的心理相融,情感相通,甚至拷问自己“为什么我治不好?”“我眼看着这样一个年轻鲜活的生命,一天天暗淡下去,一点办法也没有。那一刻作为医生的信念完全破碎了”,多么痛苦的心情,多么沉重的负担。这时,一个医生治病救人的感情早已由家人扩大到社会上的每一个人了。那天晚上与婷婷爸爸一起给婷婷过生日并许愿的细节,同样渗透了医生视患者如同亲人般的感情,那个场面,那些细节是多么感人!第四个故事中,写有奶奶生活的细节,“出门都得先擦点口红,一根针掉地上都不用你捡,她从不给别人添麻烦”,反映奶奶的人格意识、自尊意识,正是这个细节让“我”的同事突然觉得奶奶一定不希望别人看到她现在这副狼狈的样子,从而改变了抢救的决定。正是这一特别的情节,让“我”对治病救人、对医学有了新的认识,医生治病救人的境界得以升华,演讲稿的主题也更为鲜明突出了。

做好了以上三个环节,再加上以画龙点睛式的笔墨写好感悟,让演讲稿的境界品味都提升了。

附例文:

不忘初心

今天的主题是不忘初心,大家看,我穿这身衣服往这一站,大家就应该明白我的初心是什么?治病救人。

我小的时候,爷爷、奶奶、姥姥相继离开了人世。姥姥是肺癌,爷爷是脑出血,那会儿我爸爸就发誓,以后一定要让我当医生。因为在他的印象当中,如果当时家里但凡有一个懂医的,可能爷爷和姥姥就不会走。可我不愿意啊,我最大的梦想是当一名足球运动员。后来高考要填志愿,我就跟我爸商量,我说:“爸,这样,第一志愿我自己选,剩下的你随便。”结果我爸从第二志愿一直到专科给我填的全是医学院,我就这么当了一名医生。

在医院见习了三年,我才有资格独立值夜班。我值第一个夜班的时候,就遇到了一个服药自杀的患者。吃了120片am药,还是一个很年轻的女孩,我当时看到她的时候,已经是口吐白沫,陷入昏迷状态了。当时我是个菜鸟啊,看到那场景我整个人都蒙了,我赶紧先给上级医生打了个电话。放下电话,我让自己先冷静下来,按照步骤洗胃、透析、下医嘱、开药,我一遍一遍回忆着老师当时是怎么教我的,我生怕遗漏一个步骤,那一个年轻的生命就要从我的手上消失了。

一个小时过去,患者终于醒了。那个感觉太神奇了,原来治病救人的感觉这么爽。那会儿,那一刻,我那闪耀的初心,便坚定了我成为一名医生的信念,要去肿瘤科干一番事业。到了肿瘤科,我才发现,别的科室一般的病都能治好,我们科不是。很多人来到我们科,第一次是走着来的,第二次是抬着来的,第三次就直接出去了。有一次医院来了一位叫婷婷的身患脑瘤的女孩,她的父亲变卖了所有家产,带她全国求医看病。婷婷非常漂亮,但是由于脑水肿,她的半边脸变形了。我接手婷婷之后,尝试了各种方法,可是她的病情就是不见起色。

婷婷的爸爸很绝望,我更绝望,我是医生啊,我要治病救人的,可她的病为什么我治不好?我翻烂了医书,问遍了专家,可还是无能为力。我眼看着这样一个年轻鲜活的生命,一天天暗淡下去,一点办法都没有。那一刻,作为医生的信念完全破碎了,什么治病救人,我治不好她的病,我也救不了这个人。

在那之后的一天晚上,我值夜班查房。婷婷爸爸把我给叫住了,他说:“尚大夫,今天是我姑娘11岁生日。这可能是婷婷在这世界上的最后一个生日。我能不能邀请你跟我一起给孩子过个生日?”那天晚上,婷婷爸拿了一个黑天鹅蛋糕,摆在床前,插上了蜡烛。婷婷一直是昏迷状态,她看不见也听不到。我们都说:“婷婷爸,你替孩子许个愿吧。”婷婷爸双手合十,强忍着泪水挤出几个字:“愿我家小公主,年年有今日,岁岁有今朝。”

在那之后,婷婷爸就带着婷婷出院了。作为主治医生,我送他们走的时候,我感受到的是巨大的屈辱。作为医生的荣耀和自豪感以及那曾经的初心和信念,在那一刻荡然无存。我觉得我没法干了,至少肿瘤科我待不下去了。后来又发生了一件事,一个同事的奶奶,突发大面积脑梗死住院了,奶奶当时已经意识不清了,根本没有生还的可能。所有人都准备放弃治疗和抢救,我的这个同事是一名儿科医生,他作为家里唯一懂医学的人,坚持“用药抢救,那是我奶奶,只要能多维持一天,就让她在这个世界上多活一天”。他从小跟奶奶一起长大,我们谁也执拗不过他,可等到第五天的时候,他突然签字,拒绝治疗。我问他原因,他说,起初奶奶病危的时候,没人知道这个消息,但当越来越多的亲戚朋友,从四面八方来看这个浑身插满管子、绑满各种仪器的奶奶时,他觉得他错了。奶奶以前是活得特别精致的人,出门都得先擦点口红,一根针掉地上都不用你捡,她从不给别人找麻烦。他突然觉得躺在病床上的奶奶,一定不希望别人看到她今天这副狼狈样子。

那一刻我好像突然明白点什么。医学,有两条腿,一条是技术,一条是人文。当技术的光芒退却的时候,人文的力量会彰显它的光辉。作为医生,治病救人的初心,我从未更改,只是我更明白了这四个字的含义。医学,不仅仅是装在瓶子里的药,它更是一种以心灵温暖心灵的科学。

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