王永娜嵩县焦点地面学习班二期2019年7月28日，坚持分享145天。

今天看到有人分享写的【日】岸见一朗的《不管教的勇气》的一段话，想到昨天关于让外甥女干家务的事，想想这如果我当时这样说也许会是另外的一番景象。摘抄如下：

其实，孩子们所拥有的才能远比我们想象的要丰富，但我们父母往往无法发现他们的力量，还会轻率地断定，孩子不如自己强大。

假如父母打消这种想法，把孩子看成是和自己平等的存在，并心怀敬畏的与之相处，孩子一定能够达到父母难以企极的高度。

首先不要说伤害孩子人格的话。不要一边说着狠话，一边跟孩子说“谢谢”

其次是关于说话方式，建议父母们要礼貌地跟孩子说话。在拜托孩子干什么事的时候不要用命令，而要礼貌的拜托孩子。例如，不要用命令的口气说“快去…”而要使用询问句或者假设句。例如“你能为我做……吗？”或者“你要是能做……的话，那我就太高兴了！”多数情况下，孩子听了这样含有拜托语气的话，孩子们会高兴的答应。

如果父母拜托的内容是孩子自己的课题，聪明的孩子就会感觉到不舒服，进而产生抵触情绪。

如果父母能做到以上两点，并且能够体会到从孩子身上也能学到很多东西的时候，教子的境界就会提高很多，孩子也会少了许多的羁绊。