儿子进入一年级的前两周

       儿子今年6岁半了，已完成了幼儿园的学习，正式进入小学阶段。对于进入小学，虽然尚未切身感受，但早有耳闻。大量的作业、睡眠的缺失、亲子关系的恶化、老师及班级人际关系的复杂、补课与兴趣的取舍、工作与陪伴的矛盾、上学与放学时间的冲突......暑假期间，我们已给儿子灌输了上小学与幼儿园的差别，儿子似乎也表现出紧张和焦虑，而焦虑最明显的就是家长。

       从今年年初开始，我们就在筹划上小学的事，和所有的父母一样，都想让自己的小孩进入到名校。托关系、找人，被拒绝，再拖关系，找人，已满身疲倦。但在开学前一天，我们还不知道能不能进入想进的学校，虽然关系找了，但没给明确的答复。暑假期间，我们都在煎熬中度过，幼儿园家长群也不断的有人问什么时候能得小学入学通知书。看来，天底下所有的家长都是这样的心情。

        8月31日早上幼儿园通知11：00可以到学校拿通知书，和孩子他爸激动得早餐都没吃好。虽然离幼儿园步行才10来分钟，但孩子他爸9点就出门了，生怕错过一样。我和儿子在家中等待，儿子在画画，不停的问东问西，我却无心回答，眼睛没有离开过手机。苦苦等待中，孩子他爸终于打来了电话，从第一声“喂”中我能听出他爸的轻松，我悬着的心也落下了，答案如我们所愿。

       9月1日报名。因为疫情的原因，学校要求报名只需一位家长去。因天气炎热，孩子他爸又肩负起了报名的重任。虽然每天奔波，但我们内心都是高兴的、满足的。将相关材料准备好后，花了一个上午报名，从还他爸发来的实时照片可以看出，报名的队伍很长，听说有些早上6点就开始排队的。

      9月2日，看分班和认老师、教室。特意给儿子穿了新衣服，背上了新书包，让他也感受下新的开始。到达学校后，前面已排了长长的队伍，每个小孩都天真的看着周围的一切，脸上写满了新鲜和兴奋。9点学校开门，大部队开始进入校园，一窝蜂的涌上了分班公告栏。由于儿子的名字比较好认，不到2分钟已找到了所分的班级公告。带着儿子熟悉了下环境，认了一些基础设施，见到了班主任及科任老师，上交了所需的材料。由于人太多，也没机会跟老师说上话，就听到说交了材料就可以回家，下午再来。但是很多家长还是不愿离去，问了很多，也建立家长群。不想去挤，就带着儿子回家了。家长群里不断有人进入，70个人一班的群一下有了120多个人加入。一直以来，我们家的家长群都是一个人进，有什么事加入群的人告知。再看群消息时，已有家长通知说家委会还缺2个人，有时间的可以报名。从幼儿园到小学，我都对家委会很好奇，很疑惑开学第一天大家都互相不认识，家委会就已成立，这个是怎么选举的？是什么样的人才能参加家委会？是不是家委会的有特殊关系？是不是家委会的小孩会得到特殊照顾？若不是，为何很多人那么积极？在我的疑惑还没结束时，群里已告知家委会成员已满，以后会努力为班级做事、会做好老师的帮手云云。

        9月3日，开学典礼，在烈日中暴晒了差不多1个多小时，身边都是吵闹声，很多发言没有听清楚。唯一让我好奇的是家长代表和学生代表，他们又是如何挑选出来的？似乎我们进入学校都是一脸懵，什么都不知道，什么人也都不认识。典礼结束后，老师告知家长可以回家，小孩留在学校，12点来接，但大部分家长仍拥挤在教师，即使在教室外的也在窗外张望、拍照，久久不肯离去。看离接人时间还早，我便自己回家了。在家不到20分钟，老师在群里通知11：10接小孩，看下时间已经11:00了，急匆匆的又赶回学校接，回到家已疲惫不堪，午饭也吃不下了。下午开家长会，还是由孩他爸去参加。虽然我们没有去，但群里已有不少家长拍照共享了信息，关于接送时间、关于学生准备的用物、关于家长的配合、关于交流沟通问题等等。没等孩子他爸回来，我们已知晓了家长会的内容。

        9月6日，新的一周开始了。学校没有发书，问儿子在学校做些什么。他告诉我们是老师带他们认识学校的厕所啊、医务所啊之类的。上课讲些纪律、安全之类的。学校旁边有很多托送中心，看了几家，要不就是环境不好，要不就是人多。由于近期比较闲，就没选择托送。每天，往返6趟接送，虽然辛苦，但我想刚进入小学的学生还是希望每天放学能见到父母。这一周，没正式上课，主要是纠正他们的一些行为习惯，坐姿、站姿等。每天接送的时候，不断的听到家长或爷爷奶奶抱怨接送的麻烦，但为了小孩都在咬牙坚持。

        9月7日，家委会独立建了一个交流群，没有老师参加，主要由家委会的传达老师的指令，并通知每人交100的班费，由于班级采购物品所用。

        9月8日，离教师节还有2天，在我的预料中，家委会的成员通知要用班费给老师买花，并给出了价格。有家长觉得价格偏贵就推了一个买花的微信，说是这个更便宜。有家长说美团的更便宜。有家长说不如把花的价格降低，再买个保温杯，这样老师就可以随时喝到温水。更多的人是符合、赞同，也有不少未发表任何意见。突然想起前两天新闻里一个中学的家长曝光学校组织家长给老师送保温杯的新闻，都被严肃批评了，却一点没影响到这边。讨论了半天，没看到发出来最后的结论，以后就此结束了。

      9月9日，离教师节仅剩一天，家长群里开始冒出了各种祝福，很多都是复制黏贴发的。我们没有参与其中，就静静的看着。下午，有家委会的成员发出了两张照片，给老师的礼物，说已送达老师手中。之后便是其他家长的附和，“辛苦了”、“谢谢你们抽出宝贵的时间为我们送达祝福”、“有心了”等等。

      9月10日，教师节当日。前一天晚上跟孩子他爸讨论，预计今天早上会有很多学生买礼物送给老师。今早送儿子上学，果真有很多学生手上拿着礼物，也有很多现成在学校门口买的。我和儿子空手而去的，也没打算现买。因为觉得才上一年级，对老师、同学、学校还不熟悉，对这些感恩的仪式还不了解，也没法真正的表达出对老师的敬爱。中午放学接儿子，他告诉我班上有很多人买了礼物送给老师。我问他是买的多还是不买的多，儿子的回答是买的多。给儿子解释说：“现在你们初入学，做一个遵守纪律的学生才是对老师最好的礼物。”儿子似懂非懂的点了点头。