备受全球瞩目的2018 ASU-GSV教育科技创新峰会于4月16-18日在美国圣迭戈举办。作为全球教育科技界盛事，每一年该峰会都聚集了来自全球政界、教育界、创业圈的顶尖领袖以及众多世界知名企业在此共话全球教育科技发展的新趋势，展示教育最新产品、课程及技术。这应该是全球规格最高、参与人数最多的教育盛会了。
新精英生涯的创始人古典，参加了这次峰会，并发回现场实时报道。
第一站就来到了美国著名的 High Tech High School（简称HTH），之前多次通过不同渠道听说过这所以教育创新著称的学校，并看过关于这所学校的纪录片《Most Likely to Succeed》（极有可能成功），但总是有种隔靴搔痒的感觉，这次古典老师的实时报道，让我们跟随他与HTH来一场近距离的亲密接触。
其实美国家长和中国家长对教育有着共同的诉求，就是，有没有一种既可以保证学业成绩，与大学接轨，同时教学方法又很创新，还可以让学生很快乐的学校呢？
High Tech High School（简称叫HTH），可能就是这样的理想型学校。今天，我们就来一探究竟。
HTH创始学校坐落于美国加州圣迭戈市 ，创办于2000年，到现在只有短短的18年，已经开办了18所连锁学校。看学校的名字会让人以为是一所高中，事实上这是一所K-12学校，也就是从学前一直到高中毕业。
先来说说学校给人的直观感受
一进门马上被眼前的画面打动，教学楼层高10米，走道非常宽。完全不像一个学校，更像个工厂车间、创业公司、博物馆或美术馆，眼睛一时不知道在哪里落脚，因为整个三度空间全部用来展示学生们的作品。
另一个让人惊叹的是，一般的教室都有很多横排摆放的桌子，但这里面所有的桌子都是三五个人围坐的桌子，像咖啡厅一样，整个教室没有一块黑板。
HTH的办学特色很多，最让人钦佩的就是它敢于打破传统的按学科分类的教学模式，完全采用PBL-Project Based Learning基于项目的学习方法，让学生们通过完成一个个（工程）项目获得他们这个年纪该学的且实用的知识和技能。
下面这两张图是二年级的小朋友为了推广冥想做的海报，每个人拍一张照片，然后在上面写上一句话。
ps.咱俩国家接触或知道冥想这件事的二年级的小朋友有多少？看来这在美国是做为一项运动推广的。
那么，PBL跟另外的学习方式有什么区别？
大概有四个特点：
第一，学科之间无边界。学生们只有深度的相互学习，所有的学科知识被打碎、糅合在一个个项目里面。
第二，项目内容跟真实生活没有界限。所有的工作和学习结合，所有的项目都是在真实的生活里面有用处的，而且最后要拿到真实生活中做验证。
第三，有教无类。进来的学生本身是没有区分的，并不会有快班、慢班。
第四，年轻老师和老一辈老师之间也是没有界限。在学校和学校之间很多案例可以共享，而新老师、老老师会混在一起，同时去做项目。有的时候还有几个学科老师会在一起一起去做项目。
有些人可能会以为这样的一所学校一定是一所私立的贵族学校，像中国各城市的知名高中一样，汇集了全市学习成绩拔尖的学生。然而情况并不是这样，这所学校是公立的。在属于这个学区的范围内收取学生，无论成绩好坏，家庭贫富。
那么他们的成绩怎么样呢？
第一，High Tech High的学生的平均成绩比地区的平均水平高出了10%。第二，他们学生的大学录取率是98%，也就是说几乎全都被大学录取了。
也就是说，High Tech High培养的一群随机抽取的孩子，最后他们的平均水平高于其他学校的水平，而且过程中又是非常开心和快乐的。这说明PBL极有可能是一种非常高效，更加快乐，而且深远意义的教学方式。
了解了这些以后，我想的只有一件事——这样的学校什么时候能在中国遍地开花！