气泡图帮助孩子提高观察的意识

孩子对见过的事物和经历过的事情，没有办法清晰的表达出来，或者描述出来的事情和实情相差甚远，但是孩子并没有撒谎。

为什么呢？因为孩子缺少观察的意识，没有留意周围发生的一切。

怎么办？我们可以选择用气泡图来帮助他

例子，妈妈让祺祺想出描写大猫咪的词语，但是有两个要求，一是必须是描述性的词语；二是同一个角度不能超过两次。

妈妈拿出笔和白纸，然后引导祺祺说出，并且画下了形容猫的气泡图。

妈妈告诉祺祺一个画气泡图的秘诀，中间一个小圆写主题，周围一圈小圆写描写，中间小圆和周围小圆，一一用线条相连。

在日常生活中，如何提升孩子的观察力呢？我们可以让孩子对气泡图做出评判，并且修改。

气泡图的评价标准：

妈妈拿出来一个气泡图让祺祺评价：

妈妈拿出第二个气泡图让祺祺评价：

妈妈拿出第三个气泡图让祺祺评价：

通过对三张图的评价，祺祺已经基本能够了解气泡图的做法了。

下面来看看气泡图和圆圈图的区别：

最后来小结一下：