李玉茹：孩子不听话，怎么让沟通更好地进行？

育儿群里一个妈妈说“今天周末带孩子去游乐场疯了一天，本来开开心心的，就结束出来没给他买他要的那个车。站在店门口哇哇大哭，拖都拖不走。唉！所有的开心和好心情全没了，好想跟他发火，但在那么多人面前，岂不是火上浇油！也不能顺从他，一是家里玩具车太多了，二是一哭就满足他，惯坏了以后还得了啊！讲道理吧他也听不进去，您能教教我这孩子是怎么一回事，我应该怎么做才更好？”其实玉茹老师的个案里这样的事情经常上演，对于类似这样的问题，李玉茹老师这样说：

亲子关系中出现这类问题的主要原因有两个：

一是因为爸爸妈妈们与孩子交流的方向错了，另一个是孩子的规则感不强。

在沟通时，爸爸妈妈不仅要就事论事地告诉孩子对错，更要了解孩子的天赋性格。比如他是创新领导型、沟通合作型、热情表现型、规划稳定型、自由冒险型、完美智慧型、人缘博学型、梦想责任型、丰富乐享型等等（#玉茹姐说育儿不到一分钟帮你确定孩子的天赋性格）了解孩子行为背后的情绪，咱们才能针对性地处理。

孩子更看重的是感情，感情才是行为不可缺少的驱动力。如果爸爸妈妈不顾及孩子的感受，就很难管理孩子的行为。但是，孩子往往不会很好地表达自己的情感。因为用语言准确地表达自己的内心，是一种需要学习和训练的技能。这就要求父母了解孩子的性格，以孩子能愉快接受的方式去倾听、理解、回应孩子的情感需要。

了解了这一点，你需要在否定孩子的行为之前，先肯定行为背后的需求，告诉孩子“你的想法本身没有错，但如果你这样去做就错了”。孩子的需求不一定要被满足，但一定要被关注。否则孩子就会感到自己的需求也被否定了，自然会跟父母形成对立，沟通也就无法进行。

像开头案例中，能做的都做了，孩子仍旧不依不饶地要求达到自己的目标，这证明孩子的自控能力和规则感不强，你需要结合孩子的性格帮孩子建立规则感。所谓规则感，就是能够承认“我的欲望并不是都会被满足，我需要克制我的一些欲望”这个事实。规则感建立得越早，孩子在社会中碰壁而产生的痛苦就会越小。

培养孩子的规则感，最重要的是要让孩子感受到自己行为的后果，让他学会为了改变后果而谨慎选择自己的行为。爸爸妈妈们不要认为孩子不用管，长大后自然就会懂规矩；也不要认为孩子是天生的自私者，必须从小就严格管教。这两种做法都不符合孩子的发展规律以及建立良好亲子关系的。

孩子的天性里确实有为了适应社会而发展规则感的潜能，但这些潜能需要在与周围的人互动中才能发展起来。具体来说，建立规则感，要给孩子划定一个界线，让孩子知道哪些事情由父母决定，哪些事情由孩子做出选择。不能简单地让孩子做什么不做什么，更不是为了让孩子的行为变得符合父母的期望，而是为了培养孩子成为一个有自我控制、能做出最优选择、能为自己的行为负责任的人。

当孩子的愿望得不到满足的时候，他们就会用哭闹、发脾气等各种手段进行试探，这时如果爸爸妈妈们能在关注他们情感需要的同时保持平静、坚决、一致的回应，孩子才会慢慢确认答案：“我不能期待在所有事情上都如我所愿”，才能接受“我的愿望不可能总是被满足”这个事实。通过这样反复的“对决”，逐渐引导孩子建立规则感。

以上是#玉茹姐说育儿对于处理不如他意就不开心、就闹脾气的孩子几点建议，爸爸妈妈们，孩子的培养是一件很重要的事情，因为孩子培养不好导致家庭问题，甚至到无可挽回的局面，这样的案例#玉茹姐说育儿见过太多太多。

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