周末读好书：尼尔.布朗、斯图尔特.基利《学会提问》

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关于作者

作者尼尔.布朗教授是美国鲍林格林州立大学经济学教授，长期从事批判性思维研究工作，曾获约为美国国家安全部、IBM以及多所大学的教职员工传授批判性思维技巧。另外一位作者斯图尔特·基利教授，是美国鲍林格林州立大学心理学教授。

关于本书

这是一本教人思考的书，帮助你在信息爆炸时代的海量信息中，学会甄别与筛选，找出事实真相。本书出版多次，在读者中反响强烈，是一本关于批判性思维的经典书籍。

关于内容

所谓批判性思维就是：对输入的东西进行系统评价。批判性思维是思维方式和思维技巧的集合，它帮助我们对他人的观点进行分析辨别。批判性思维能够帮助你更好地理解他人的智慧和见识，从表面现象中挖掘出事实真相。

关于重点

一、如何学会批判性思考

1、理清问题构成，找准批判对象。

分清问题、结论、理由，比如如果提出的问题是“这个方案应该不应该执行”那么回答就应该是“应该或者不应该”，说明理由即可。但是如果回答问题内容是这个方案的种种漏洞就是弄错了对象。

2、用好海绵式思考和淘金式思考

海绵式思考：像海绵吸收水份一样吸收信息，但是吸收多少、吸收什么不受控制。

淘金式思考：带着问题与作者互动，在信息沙漠里淘出金子，即取其精华、去其糟粕。

3、强性批判思维和弱性批判思维

强性批判思维可以客观地评价观点或理论，不论这个观点与自己的认知是否相一致。

弱性批判思维只认可自己相信的或者与自己一致的观点，是偏执型思维。

二、如何不被错误推理蒙蔽

一般推理过程中的谬误包括：人身攻击、滑坡逻辑、追求完美解决方案、偷换概念、诉诸公众、诉诸感情、稻草人理论、虚假的两难、乱扣帽子、转移话题、循环论证等。

警惕以上的思维陷阱，不要被这些推理谬误所迷惑。

三、探究论据的可信度，评判结论的合理性。

以下论据容易造成对评判的困扰：

直觉：无法核查可靠性。

个人经历：过于单一，没有代表性。

典型案例：不要以偏概全。

当事人证词：有证人的主观思想在里面，不能完全展示事实真相。

专家意见：不要过于相信权威，警惕其他领域的专家对自己不了解的领域发表的意见。

总结：

1、结论能否被接受，很大程度上看理由是否充分。

2、结论是不是合理，很大程度上看论据是否充实。