【 嘟嘟嘀嘀】20180517学习力践行D219

绘本：《奇怪的脸》、《语言启蒙》黄本：里面小动物们说话的声音基本都会接，就连玩具琴的声音宝宝都可以模仿出来，发出“叮咚”的声音。《鼠小弟的又一件小背心》、《排好队，一个接一个》：这本绘本好像一直都不太感兴趣。

手指谣：边玩拍手游戏边念《拍手歌》，宝宝很爱模仿我的动作、《洗澡》、自己翻开手指谣《小勺子》那一页指着里面小女孩吃饭的画面，然后就指读了几遍。

数理：玩滑滑梯的时候有爬阶梯上去，每爬一次就自己在那数数，嘴里面在那叨叨“5、6、7、8、9、10”，很奇怪宝宝每次都是从5开始数起；散步时又在数路灯，引导他从“1”开始数，我问“2”呢，他会指向另外一盏路灯说“2”。

画日记：球、宝宝。