Unit9 Can you come to my party?教学反思

    本堂课主要学习的是人教版八年级上册Unit9 Can you come to my party?的第一课时1a—1c部分。本节课的主要学习内容是让同学们首次接触学习如何去发出邀请、接受邀请以及去拒绝邀请。在进入新课学习之前，我使用了一个有关派对聚会的英语歌曲短视频，不仅吸引了同学们的注意力，也让同学们更进一步地去接触了英语语感，调动了同学们的积极性。

同时，在新单词和新词组之后，我设计了一个转盘游戏环节，加强了本节课新词组的记忆。在板书设计方面，我结合本堂课主要学习的内容，运用了一些可爱的图形，去进行归纳和总结，从视觉和结构上加强了同学们的记忆。同时，在角色扮演和编对话的教学过程中，我尽可能的走到同学们的身边，与同学们进行了有效的交流和引导。

然而，人无完人，金无足赤，本堂课也存在了很多不足的地方，比如个别单词发音不准，个别课堂用语错误，以及在时间的把握上不是很恰当等。在接下来的教育生涯中，我一定会继续扬长避短，努力认真的去学习和改进自己的教学方法，向更多优秀的同仁看齐学习，力争做一个合格的英语人民教师。