家有二宝

家有二宝，鸡飞狗跳。这是多少家庭的真实写照，更是多少朋友早就提醒我的事实：小心两个孩子抢东西。也是，六岁以前的孩子哪有什么分享的概念。今天就发生了直接的冲突，未经协商和允许，使用了大哥哥的小毯子作为小包被，小哥哥发现之后非常生气，直接吼叫，甚至多次直接抢，最后一次还吓到了小妹妹。

作为父亲，我认为儿子的需求一点都不过分啊。稳定的家庭结构，突然多出了一个小妹妹，什么都要瓜分，如果爸爸妈妈处理不当，直接关照最需要关心的老二，老大心里肯定很难受。为了寻求过度关注，肯定会制造出各种事情来。也就是为什么这几天，不管多忙，我都一定要抽出专门时间陪伴老大的原因，也算是亲密时光的变式运用吧。

人类最重要的能力是虚构故事的能力。幼儿尚未确定，就是一张张等待书写的纸张。兄妹关系只是其中一个小片段，作为父母我们能够做什么呢？

1.给予每个孩子足够的关注和信任，即使需要一定程度冷落某一个去帮助另一个。目前我找到较好的方法是寻求另一个孩子的帮助。例如今天在给老大讲故事时候多次被要求帮助处理老二尿不湿问题，邀请老大一起帮助妹妹，很好解决潜在的争端和冷落；

2.帮助两个孩子绘制完整的兄妹关系故事，通过实践与细节丰富完善这个故事，让它成为孩子生命中不可缺少的一环。

3.以兄妹为中心，父母为主力，祖父母为辅助，目前引导的重心和着力点。