博浪沙的春天☞书剑恩仇录♥第6集

第十八部

总649集

第六集

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辛丑金牛年农历三月十一日,公元2021年4月22日,星期四。


第16周。


距离2021中考仅剩68天了。


今日格言

      好好管理自己,别等到生活来为难你,人生最可怕的事,是一边后悔一边生活,与其等到来,不及的时候懊悔,不如现在就开始努力。

今日第二次月考,暨期中考试。


早上4:36分,开始起床,因要上厕所了。


很快,从宿舍楼上下来。伫立廊山通道一侧,可以目视一切:


从南院回来,巡视校园:


拾阶而上,室內只有:


为了贪图一个本而起的行为,会害了他们自己的。

再到其它班里看看:


每人都留一个:


早饭后,提前进班:


小屁孩儿:


考试在进行中:


午饭后,早进班:


午休开始:


我强烈建议:对于不好好学习的同学一率分到一个地方,还校园一片净土。不要在班级里影响别人了!既然不学强求是没用的,老师管管就不去学校了,家长再出面送去学校,就没有必要在管了,劝退或开除也是好的选择。也没有必要在班里带着一些坏习惯待着了,给你享受学校的教育待遇都是浪费!校门口招着些社会上不良青年。你想去到哪里玩是你们的自由!但是其它学生不能为你们的行为买单!我说的对不对!既然不学就不需要在祸祸其它同学了,享受外面的自由多好!说错了吗?


晚饭后,早进班:


晚上在七年级1、2班上课,写小诗四首:


值班:







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《人生就该是这样》(歌词)

 

人生啊人生  就该是这样

人人享受生活  沐浴朝阳

生活就要  充满阳光

不论快乐  还是悲伤

让阳光填满  我们心房

让岁月明媚  爱恨不伤

让人间充满  大爱善良

让生活天天  快乐吉祥

生活啊生活  就该是这样

不停息去向前  奔赴远方

人生就要  积极向上

不管温热  还是薄凉

让每一个人  拥有善良

让每一滴水  融入海洋

让每个梦想  都能启航

让每朵鲜花  尽情绽放


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能提高作文5~15分三个公式

一、描写外貌

分析:在描写小白鼠的外形特点时,要从毛发到脸部=鼻子+胡须+嘴巴+牙齿+眼睛。

仿写:同学们先选择自己熟悉的动物,例如:公鸡/鸭子/小狗等。

然后根据参考例句和分析的内容,同学们先介绍动物的外形特点,从毛发到脸部,记得要运用上适当的修辞手法。

二、情感抽象事物

例如,描写……童年是一首歌,唱出欢乐无比的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。

分析:把童年比喻成歌、船、博物馆和故事,运用排比的修辞手法阐述。

仿写:同学们可以以青春、梦想和友谊等为仿写关键词,根据例句和分析,运用排比的修辞手法,把句子仿写出来。

三、结尾公式

比如,“许多年后的今天,已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯,总有人问我为什么?我不为别的,只为了心中的那份纪念。”

分析:结尾抒发了对老师的感激和怀念之情。

结尾公式=时间+内容概括+情感表达


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人,皆是过客

人世间,我们每个人都不过是匆匆过客。匆匆百年,有些人幸福美满,有些人孤独一生;有些人美好牵手,有些人遗憾分手;有些人同床,却异梦;有些人美妙邂逅,然而转身就彼此忘却;有些人匆匆擦肩而过,蓦然回首,却发现对方就是自己找寻的人。

每个人都如此渴望美好的爱情,希望找到命中注定的“他”或“她”。可是没有量身定做的爱情和人生,每一个成熟的人都应该对自己的人生负责,别把伴侣当成救世主,他们是人不是神。一百分的爱情不是完美的爱情,一百分的恋人也不存在。任何关系信任和包容才是相处之道。

因为一段良好的感情关系是彼此塑造来的。我们只需保持一种“爱”的心态,在平凡的生活中,多用一点心,多理解和包容一些,发现生活中的乐趣,找到两人的契合点,以此撬动心间屏障,拉近心的距离。发现生活有你才好,我相信其实这样的爱情、这样的幸福并没有那么遥远。


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写作,从模仿开始

很多人觉得写作要形成自己的风格,就不要去模仿,其实这个观点,初看好像有点道理,但仔细推敲,就发现了问题。

因为当我们在阅读的时候,发现我们特别喜欢的文字风格,会情不自禁地去模仿他的风格,甚至自觉不自觉地在写作中体现出这种风格。比如我前段时间看庆山的作品多,发现在写文章的时候,遣词造句都有她的痕迹。这个过程,其实就已经有了模仿了。

写作,必然是从模仿开始的。见贤思齐,看到好的文字,欣赏的同时还想去试着揣摩借鉴,古诗还讲究化用呢,化用得巧妙,反而还能推陈出新,可见古人并不反对模仿。

但是模仿也有深浅之分。你是学他的风格,还是思维,还是文章框架结构?很多时候我们如果不深入研究,我们的模仿只停留在表面,我们就无从得知他的思想深度从何而来,无法得知他的信息含量从何而来。我们就无法去追究这篇文章背后体现出的文化素养,知识储备,素材挖掘,我们就只能模仿到他的“写作中“,这个只是浅度的模仿,我们无法模仿他的“写作前”,看到他在撰写前为这篇文章付出的努力。

有时候我看到一篇文章,看到心惊胆跳,甚至绝望:这得下多少功夫啊!这得储备多少知识啊!这个思维高度怎么做到的啊!真的是觉得自己一辈子都难以企及的绝望。但是理性下来后,就会去分析,它为这篇文章所下的功夫,进而复盘自己,要达到这个写作水准,需要做好哪些工作,虽然知道超越的机会渺茫,但毕竟还是要咬牙试试的。这个才是深度模仿。

写作初期,其实就是一个模仿的过程。就好比我们练毛笔字,首先就是找到古人的帖子,一遍遍单反复临摹,直到得其精髓,再在这个基础上加以创新,基于自己的理解,形成自己的风格。古人的经典作品,之所以传承千年而不衰,自然有它传承的道理,一笔一划,都是古人揣摩无数遍才得到的最佳路径,我们只有站在巨人的肩膀上,才能看得更高。

如果不能别人作品的好,就很容易看不出自己作品的不好,就很容易故步自封,就很难取得长足的进步。所以我们完全有必要去模仿,不断发展别人的好,不仅是发现表面的好,还得找到为什么好,还原别人达到这个好,付出了多少努力。我应该如何追赶前贤,才能达到这个水准,甚至超越。模仿,是我们进步的必然路径,是创新的基础,所以,千万不要被这种“不要模仿”的观点误导。如果遇到真正喜欢的文章,为什么不能去学习借鉴呢?


双人湖

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