#PD践行打卡 D001#

【分离焦虑】

5岁的宝宝有些分离焦虑，在我离开家第5天时反应最强烈——不接我电话，一视频就挂断，并且很生气不愿意喊我。

我：宝贝，妈妈看出来你现在很不开心、有点生气，是因为妈妈这次出来学习时间有些长，你希望妈妈能够不要出差一直陪着你。

霖霖：（没有说话，但表情有缓解）

我：妈妈这次出来学习是为了能够更好的爱你，更好的陪伴你成长，看到你现在不开心，妈妈感到非常伤心，特别想立刻回到你面前，给你一个大大的拥抱。明天妈妈就到家了，你想用什么方式和我打招呼呢？

霖霖：妈妈，我想你了。

妈妈：宝贝，我也想你（飞吻）。那你明天想用什么方式和我打招呼呢？是给我一个大大的拥抱还是亲我一下？

霖霖：抱抱你，也亲亲你。

妈妈：谢谢宝贝。妈妈非常期待明天见到你，期待你的拥抱、期待你亲亲我。

……（情绪平和的说了再见，和爸爸一起睡觉了）

没有学习正面管教之前，每次遇到这样的问题都会感到：着急、烦躁、无奈。现在我知道，这是孩子向我发出求救的信号，他需要我的帮助。

感谢学习正面管教，让我学会破解孩子行为背后的真正需求，教会我方法，让我“和孩子站在一起，处理问题”。让孩子找到归属感与价值感。

                              ——做和善与坚定并行的妈妈