看到这个题目，想说的话很多。
仔细想来，写作路上最有成就感的是学会了“耐得住寂寞，忍受得了孤独，学会了坚持，收获更好的自己。”
昨天早晨参加了为期五天最后一天的合伙人集训，每周故事之星萌橦的分享，让我触动不已。
她在分享中提到，从小喜欢看书，得益于爸爸妈妈的很多名著。上学时，写的作文经常被老师当作范文当众来读。
这样的经历让她信心大增，之后写小说。在写作的路上，一路高歌向前。
事情的扭转发生在上大学时，之后工作、结婚、生孩子，直到加入弘丹写作学院躺平一年多之后，认识到自己不应该这样下去，选择加入合伙人。
合伙人项目是弘丹写作学院的一个更高和更有能量的圈子。在这里大咖云集。
萌橦进入这样的氛围被感染了，重新点燃了写作热情和激情，重新做起来热爱之事。书评、听书稿过稿多篇，成为社群明星人物。
萌橦的闪亮不只在写作，她是音乐专业出身，会演奏小提琴。写作前的主业是在乐团工作，从小练琴的她，现在是真正找到了自己的热爱。左手拿琴，右手写作。
介绍萌橦的故事，是因为在听了萌橦的介绍后，让我对她有了更多的了解。让我知道她在写作上的成绩并不是最近的突然爆发，而是从小就打下的基础。
不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。想要收获，前面是要做很多准备和积累的。
回看自己，我的写作之路真正的开启，可以说是近两年的事。
上学时，并没有现在般好学，更多的是应试，为了学而学。没有现在这般自主、自发的热爱。
有了安安后，伴随着他的成长，激发了我的二次成长动力。
也是因为陪伴安安亲子阅读，开启了亲子阅读记录，才有了我坚持5年写作的现在。
最近跟随社群的主题阅读活动，在读阿德勒的《儿童教育心理学》。
其中对这段话感触颇深。“儿童做的每件事都是他总体生活和整体人格的表达，想要理解他所做的事就必须先了解行为中隐蔽的生活背景。我们把这种现象称为人格的统一性。”
什么意思呢？就像是孩子做了一个不好的行为，我们不能只看到行为本身，要看他如何形成这样的行为，要放到他的生活背景中去分析。而不是孤立得看一个点。
前面提到的萌橦故事，如果我只是看到她现在的上稿成绩，而不了解她的成长历程，我会有更多的焦虑。
我们大多情况会想，别人很优秀，我不行。别人越来越强，而自己努力了还没什么成绩，这时的内心失落可想而知。很有可能会放弃在做的事，或者是畏缩不前，不敢挑战新的事。
就像是了解孩子的行为般，我们要把行为放到生活背景中去分析。那我们在看到她人的优秀时，也要看她的成长背景。
从宏观纵向角度去分析，可以对自我有更清晰的认知，也会对自我有更多的认可和接纳。
我们都要好好爱自己，而爱自己最好的方式就是让自己变好，更好的去成长。
写到这里，真是自由书写啊！写着写着，发现想说的话真的很多，而有些并没有表达出来。但这就是我的写作成就事件，因为我在写作的道路中，更好的认识了自己。