自我还省：收藏者还是学习者？

在一篇文章中看到一句话，引发内心强大的震动。藏书多者未必是学识渊博者，很多人只是充当了知识的保管员！坐拥宝山，却拿着金饭碗四处讨食！

深以为是！人们常常在阅读中、浏览网页时、逛书店时，看到一些对自己很有用或将来可能有用，但眼下暂时还派不上用场的书籍资料、网页链接、网盘资源等，往往都会随手收藏，以备不时之需。

这是很正常的做法，但如果仅止于此，没有花费时间进行分类整理、归纳和学习，并加以转化吸收利用的话，充其量只是个知识或资料的收藏者，而不是个学习者。所以身边不乏这样的收藏家，哪怕汗牛充栋，依然无法掩饰思想上的贫瘠。

扪心自问，在以往的学习和工作中，何尝不是一样：收集资料之勤劳犹如蜜蜂采蜜之兢兢业业，吸纳转化上之疏懒惫怠时常让自己觉得汗颜不已  。电脑中存储的庞大的学习资源、各种音视频教程，又有多少是真正学习完了的？

以前这种认知其实是有的，只是略有点隐晦不明或故意忽略了，直到今天在文章中看到这句直指人心的话，引发内心极大的触动！是该自我反省反省了，向自己的惰性宣战，在学习方法上做出应有的改变，对现有库存收藏资源进行一次盘点和梳理，根据收藏初衷，区分备查和学习提升之界限，分别对待。学习类型的根据需求紧迫性，逐步蚕食消化之！而且这种方法和理念，也应该完全贯穿到今后的阅读和学习生涯中！