两年后的力作 - 天轰穿典型三层架构留言本9级视频教程

 课程在线免费观看地址 :http://www.ixueyun.com/community/lessons.php?mod=detail&lessonId=354

在沉寂两年,

在更多的接触到实体教学,
在经历了与死神的对话,
在全球粮荒,
在股市全线流血割肉的时间 ……
在“不再地震中死亡,就在余震中疯狂”的口号中,
在美国企图对中国的全线封锁和打压中,
在索罗斯和格林斯潘都预言全球经济即将陷入低谷的恐慌中,
…….. TMD ,为什么所有老子最近看到的消息都是坏的,  

    作为我个人,我除了很黄很暴力外剩下的就是一点微薄的知识了,我希望大家能够一起团结起来,加速中国的发展,提高我们的生产力。

      我是个典型的半吊子,没有能力为大家做更多更深层次的教程,但是,我希望用我的行为来证实一个事实,那就是,只要你付出,就一定回有回报,希望我们的同胞们,我们的同行们,放开心扉,勇于分享你宝贵的知识。让更多人得到应有的学习机会,让中国人尽快强大起来。  

    说了这么多废话,终于要说点跟本次教程有关的东西了。本次推出的是年初就准备做的一个实例系列中的一个小小例题, 典型三层架构留言本,下面是我大纲的课程安排:

  课程内容安排                         学习时间建议

第一讲:数据库建模                        学习时间:1-2小时
第二讲:编写公用数据访问类              学习时间:1-2小时
第三讲:编写实体层&浅入数据访问层    学习时间:1-2小时
第四讲:编写数据访问层                  学习时间:1-2小时
第五讲:编写业务逻辑层                  学习时间:2-4小时
第六讲:编写母版页留言页面           学习时间:2-3小时
第七讲:编写查看回复页                 学习时间:2-3小时
第八讲:编写留言管理页               学习时间:2-3小时
第九讲:编写管理员查看编辑页         学习时间:2-3小时  

本课程共____讲,建议学习时间(至少)   20   小时以上

 

 课程在线免费观看地址 :http://www.ixueyun.com/community/lessons.php?mod=detail&lessonId=354 

 

简单介绍下这个系列的教学风格:

1.       幽默,嘿嘿,我还是尽量的见缝插针的填充一些幽默的东西进去。

2.       结合实体教学中遇到的问题,在教程中经常有提醒大家把视频暂停下来自己思考或者练习的地方;

3.       学习本系列教程你的脑子基本上无法偷懒,因为在教程中经常会有我们刻意留下来的问题,有的在本级中可以找到答案,但有些问题可能会在下一级或者后面几级才能够找到答案。

4.       尽量的承前启后,让知识衔接更加的紧密。

5.       完全是随着视频录制一起手敲代码,不知道可以叫“纯手工”不。

6.       整个知识体系我们垂直划分为三个部分,我只讲一个最具代表性的部分,要求大家做其余两个部分;

7.       有一个作业,要求大家根据我们的讲解,一步步的完成这个作业,最终交给我评审;

8.       中间我们尽量接近现实,数据建模使用 PowerDesigner 12 vs2005也是安装了SP1补丁和Visual Assist X 插件,数据库部分使用 SQL2005,同时装了 SQL Assistant,界面设计部分用DW做好的,分页是直接使用AspNetPager7.02 ,  在线编辑器使用的是 FCKeditor_2.6 一切都是最新最潮流的配置,o(_)o… 我们力求达到很多同学可以边看视频边完成自己的项目的目的。

9.       本系列最大的另外一个特色,是结合了我在实际教学中最大的收获,哪就是将励志和教学结合起来,在我们每一集的最后,都有一句我领悟到、学习到的、甚至正在努力践行的励志名言。  

    由于这个系列本来是承诺继续惯行我的免费策略,但是这次地震,家里房子垮了。父母还在老家,我们目前也无法供养他们在城里,所以修房子的钱还是必须先找的。  

    目前这个系列是和CSDN 旗下的 ITCAST 合作研发的,目前教程已经交付了6级了,他们还在审核中,有些小问题估计得回个炉,应该很快就会开始销售了,地址一旦出来赶紧奉上。
    另外,他们是先付保证金,如果有这个意愿的朋友,也可以找我,我帮你联系下,不过谈成与否我就不保证了哈,呵呵!最好是通过邮件,
QQMSN我是很少有时间上。  

    如同这个系列教程一样的作风,我在本文的最后还是送上一句话给大家:“不试一下,你怎么知道不行呢?”上帝给了我们每个人一扇通往成功的门,但是有很多人都宁可痛苦的念叨着自己不行,也不愿意伸手推一下那扇可能都没有上锁的门,一个活生生的例子 ----  我,田洪川,从来没有想到过我不但可以已知识为铺垫正面进入教育行业,尽然还站到了大学和高职教育的讲台上。请记住,到目前为止,我的最高学历仍然是初中,一个曾经蹬三轮沿街叫卖的穷小子(TNND,我今天仍然很穷,哈哈)。

你可能感兴趣的:(架构)