绘本讲师训练营【51期】8/21阅读原创——《魔法亲亲》

    YB025        范秦萍

作者: (美国)奥黛莉·潘恩/文 (英国)茹丝·哈波 (美国)南西·理克/图 翻译：刘清彦 出版社:明天出版社

    《魔法亲亲》，2015年9月1日，刚送完女儿去幼儿园，回到家，划了一下手机，一篇推文印入眼帘：一个让孩子安心上学的秘密。我点开，发现就是特意写给刚上幼儿园的孩子的家长的。我认真读了起来，里面介绍了这本绘本，还有一些给家长的实操指导。尽管当下，我家闺女没有表现出分离焦虑，心想，万一有需要，我就可以直接拿来用，有备无患总是好事情。

      后来，我才知道，一开始，闺女懵懵懂懂，还没反应过来，上幼儿园是怎么回事，就安安静静地去了……但，班上孩子30几个，有那么一部分，已感到了分离焦虑，哭得地动山摇……女儿撑了半个多月，终于反应过来：一早送过去，放学才能见到妈妈了……她开始害怕分离，倍感焦虑……每天早上，她开始紧紧抱住妈妈，不让妈妈离开，哭得悲悲戚戚，特别伤心……很多次，是老师强行把她抱走，我才得以脱身——（学校规定，家长不得滞留）……

      于是，我照着绘本里浣熊妈妈的样子，给了孩子一个“魔法亲亲”……后来，这个亲亲，一直伴随着她走完幼儿园，走过一年级……现在，二年级都快读完了，我们不再将吻印在手心，我们改成了一句：爱你哟！只要，我们要分开，哪怕只是一小会儿，我们也把这句“爱你哟”挂在嘴边。每天睡前，我们也相互说“爱你哟，晚安”！

      为了分享对我有启发，有影响的一些绘本，今天，我决定再把《魔法亲亲》找出来读一读。竟然，神奇地，我有了一个新发现，那就是接下来的创作背景——以前，我不得而知。

创作背景：

这本书的作者潘恩，当年她四岁的女儿即将入幼儿园，经历了极大的分离焦虑，女儿的情绪也使她深受影响，倍感苦恼，于是就有了这样一本描述分离焦虑的书。

本书的主人公是小浣熊，为什么不是其他动物呢？

那是因为有一天，作者和女儿在附近的公园里坐小火车时，突然看见灌木丛中有一对浣熊母子，当时，浣熊妈妈正在舔小浣熊的手，接着拉起小浣熊的手摩挲自己的脸颊，好让自己身上的气味能更多地留给小浣熊——这个场景，是后来，作者查询资料才终于搞明白。原来浣熊妈妈在离家寻找食物，或者必须和小浣熊分开时，就会这么做，目的是希望小浣熊因为有妈妈的气味相伴就不致害怕，从而能够安心待在家里。

浣熊妈妈的做法感动了作者，也给了她很大的启发，于是她构思出了这样一个故事，就是我们今天看到的《魔法亲亲》。

故事是这样的：

小浣熊奇奇不愿意去上学，因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境，妈妈向他保证，他一定会喜欢新学校，并告诉他一个秘密："魔法亲亲"，妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻，这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候，把掌心轻按在脸颊，妈妈的吻就会温暖他的心，就不会再孤独和害怕了。那天小浣熊去上学，他在妈妈的掌心也印下了一个吻，好让妈妈在想他的时候，也能感受到“魔法亲亲”。

画面非常漂亮，文字充满温情，一起来看看吧：

我不想上学

浣熊奇奇站在森林的边缘哭泣。“我不想上学，我想和你留在家里，跟我的朋友玩游戏，玩我的玩具，看我的书，荡我的秋千。可以让我留在家里吗？拜托嘛。”小浣熊双目含泪不安的看着妈妈。

魔法亲亲

妈妈笑着对奇奇说：

“从现在开始，你觉得孤单和需要家的关爱时，你只要把手贴在脸颊上，心里想着：“妈妈爱你，妈妈爱你。”

这个亲亲就会跳到你的脸上，让你觉得温暖又舒服。"

妈妈爱你，妈妈爱你

“现在，你也有‘魔法亲亲‘了。”他对妈妈说。然后，奇奇轻声说了声“再见”和“我爱你”，便转过身，蹦蹦跳跳地高兴地离开了。

现在，你也有“魔法亲亲”了

浣熊妈妈把自己的左手贴在脸颊上，忍不住露出了微笑。

奇奇温暖的亲亲化作特别的话语，充满她的心中，仿佛在说：“奇奇爱你，奇奇爱你。”

        真是温馨又感人的场面！亲爱的你，如果也喜欢这本书，可以找来看一看。