家校共育

周日，我们一行4人到日照金海岸中学学习，学习了两个板块的内容：一是郑立平老师讲的“生命成长共同体-----家校共育的创新艺术与价值追求”，二是武凤霞讲的“优秀教师成长的六个要素----努力 、渴望、    责任、   学习 、特色、    研究”。

我的收获：进一步懂得了家校共育的重要性，我们作为班主任，一是要引领家长重视家庭教育，让家长明白家长的榜样作用无可代替，孩子的教育是每个家长必不可推卸的责任，家校之间一定要合作；二是作为教师，一定要引领我们的家长孩子爱上阅读。

下一步的工作目标：

通过家长会以及班级微信群等形式，做好家校合作，和家长沟通家庭教育的重要性，作为家长，最重要的作品就是自己的孩子，让家长明白孩子的表现与父母的性格有着极大的关系，生活中我们会抱怨自己的孩子浑身都是小毛病：不够独立、胆小害羞、拖拉磨蹭、脾气不好、不懂礼貌等等。其实孩子是家长的一面镜子，觉察这些问题是不是我们的折射。正如有句名言所说“每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。”天才是不存在的。任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可寻的因果。它的因，在家庭。它的根，在父母。父母好好学习，孩子天天向上！

生活中，遇到一些难管的淘气的孩子，要随时告诉自己，“孩子不是成人，孩子不是完人。孩子不是别人，还真不是坏人，孩子不是机器人，孩子不是虚拟人”等，孩子是上帝派来的，考验我们是否有耐心，是否有智慧，我们要感恩这些孩子，磨练了我们的心性，感谢这些孩子，让我不能止步不前，感谢这些孩子，让我不得不努力做一个有智慧的老师。