【寒假读书】你会和什么样的人交往？——《学生个案诊疗》读书心得06

在修慧的诊疗报告里，她说小南与成绩差的孩子交往，不与成绩好的孩子交往，是一个人追求优越的正常表现，对这个诊断我深以为然。在民间有个鸡汤文是这样说的：你与什么样的人相处深交，就会成为什么样的人。和勤奋的人在一起,你不会懒惰; 和积极的人在一起,你不会消沉; 与智者同行,你会不同凡响; 与高人为伍,你能登上巅峰。这里说的都是与比自己好的人交往，但是如果换个角度来看，那个比你好的人和你的交往又是为了什么呢？我们经常会看到两个完全不同层级的孩子相处甚欢，比如我之前提到过的七月和安生。

我认为鸡汤文里说的和优于自己的人交往，是追求优秀的表现；和低于自己的人交往，是追求优越的表现。在我的理解里，这里的优秀和优越是两个不同的方面，优秀是一种能力，而优越是一种感觉。优秀是指某个方面很突出，优于别人；而优越则是自以为在生理方面、心理方面以及其他方面长于别人、强于别人的心理状态。这样说来其实就很清楚了，与优于自己的人交往，除了少数人是为了满足外在的虚荣心意外，绝大多数情况下是追求进步渴望优秀的一种表现，希望从优于自己的人那里获取到前进的动力和发展的资源；而和比自己弱的人交往，不排除有些人是善于从他人身上发现优点然后取人之长补己之短，但也有些人可能是因为其他方面被忽视所以渴望在这个交往过程中获得优越感。

我妈妈至今都经常说起我和我姐小时候的交友，她说我姐的几个好朋友都是只想玩儿不太爱学习也不懂礼貌的人，而我的好朋友都是爱学习又懂事的乖乖女，我印象中小时候妈妈对我的朋友是很热情的，对姐姐的朋友就很冷淡，甚至多次训我姐不准她和这样的孩子交往。现在回想起来，我和我姐的交友不同，是源于我和她的童年差异。因为家里孩子多，爸妈照顾不过来，所以在我出生后有好长一阵子经常把二姐放在爷爷奶奶和外公外婆家（大姐那时候已经上小学了），让他们轮流照看，像这样大概有三四年，一直到姐姐上小学才接回到父母身边。而我出生的时候妈妈已经到一个国营林场工作，妈妈上班就把我送到单位的托儿所，但是也是早送晚接的模式，所以我小时候基本上是和妈妈一起生活，也就比较听妈妈的话，性格也相对比姐姐开朗很多。二姐小时候一直是比较倔强，不太听话，跟妈妈也不是很亲，妈妈脾气不好，繁重的生活压力下，每次她生气的时候我就会察言观色不继续顶撞妈妈，但二姐就很固执的顶嘴，所以经常会被妈妈训骂。在这种情况下，爸妈经常夸我听话，经常训二姐不听话，可能这就造成了我们的童年差异。我是在夸赞中长大，所以相对自信一些，而姐姐是在训斥中长大，所以相对自卑一些。这或者就造成了我们在择友时的不同吧。

但是，我疑惑的是，我和优于我的人交往，姐姐和弱于自己的人交往，但我们的学业并没有受到影响，我和姐姐都很顺利考上重点高中和重点大学，成为我们当地非常有名的学霸，所以，我自己做老师后，并不排斥不同成绩的孩子交往，我做妈妈后，我也不抗拒儿子和不同成绩的孩子交往。