今天是第六节，每次听老师直播，都觉得必须要认真的做笔记的才可以开听，碎片化的时间断断不可听。
现在的孩子比大人还忙，不停地上课，好像长大了都不用学习了。其实学习是一辈子的事儿呢。
当老师最好的感受：是生命点燃生命，以微薄之力对点亮他人的幸福感。任何功名利䘵都不能与之媲美。
领导力之小组力：
领导力在各种书籍和培训里都有，小组力却无法从书里找到指引。
当你还没有领导位置时，还没有领导力。领导力的起点是：
我原创的解决方案是不知道哪部分生出来的。
在这个时代，学习是我们核心关系的来源（保障，宝藏？）建成学习共同体。
自己结婚后，婚后我保持读书，和闺蜜看历史书。婆家是个生意人，只谈生意不读书。别人觉得我特反常。我笑笑就过去了，不争执。
学习小组不是反常小组。不一起认知同步的亲密关系，会成为最伤害人的关系。只要我们意识到了，还是有办法调整的。
小组不是谁领导谁，是相互影响，辅佐的作用。
伊朗将军之事，美国的海军陆战队的案例。小分队完成比大组织体系的研发。创新能力更强
原则1：随机产生领导者。
原则2：小组之间互相补位，相互辅佐。尧舜时代，尧有10人辅佐团队。舜有8人团队，周武王有6人团队。团队人员各有各的超能力，元比王有本事，能组合在一起合力更大的力量。
小组人员6-8个人最合适。十夫长
借鉴美国陆战队，尧舜的方法，开始自己的领导力的践行。中国的古人把领导力探索的特别清楚，可以和西方的企业管理结合在一起。
怎么样组织领导和教化自己的小组。开始自己的铁杵计划。
可能要经历几个阶段：
1.把对方从常年被动涣散的状态变成积极主动的状态（参考主动性的6次直播。启动对方和启动自己）只要保持日常的“渐”，就可以坚持下去。
撬动一个人，可以给他工具：不想走路的人可以给匹快马，就不会有为难情绪了，获得前进力量（铁杵就是一匹快马）骑上它，去寻找小组，让每个人都骑上这匹马。
生活和时间在他身上走过去，要变成他来驾驭时间。
2.当发水的时候要抱住一棵不悔树。帮小组成员渡过涣散期。主动性一来，他也不是主动的，也会涣散的。开始行动时，最大的敌人是过去的失败。不相信每天的坚持会质变。小不相信是怎么会变成大不相信，始终在后悔，累累的后悔，没有买房，没有买股票，没有生二胎。当发水的时候要抱住一棵不后悔树。帮小组成员渡过涣散期。
孙中山先生，吾志所向,一往无前,屡败屡战，愈挫愈勇,再接再厉
3.一定要落在行动上。带着6-10个小伙伴一起打卡，自己建个小楼，自己分解的动作，完成了就去记录，休息了也去记录。休息是积极的，不是放弃了。在心里呢。21天的连续会生出对自己的信任。你的心跟过来了，你的志长了小芽了。才能扎根生长。
小组成员可以参考以上的原则，交替当组长，特别考验小组的能力和战斗力，从乌合之众变得有志共同体了。
4.开始完成了1至2个小目标了，成了一个有机的小组了，要进行团队建设。一支心意相投的团队才能一起走的更远。十年的长征之路需要更信任，不能塌下去，可以人员进进出出。当蜜月期过去后要坚持团建，形成自己的文化，一起对峙“熵”。保证一起走过十年的长征。
5.团队的行动力进一步增强，你作为团队的召集者，组织者，已经成长为领导者，三人当中就会形成话语中心，这个阶段你成长为“十夫长”，你充满了能量。精神和行动上形成了小组的契合力，每个人的目标都得到了一组人的推动。
6.更重要的阶段，小组形成了精神共同体，组织中也会有各种污染如：（小组中个人的放弃，像苹果一个烂了就坏另一个）（关系的不适应，脾气不合，文化差异，会有单干的想法，孤胆英雄只能完成短期任务）（节奏不一致，爱说话的不爱说话，）（个人的怀疑也会产生群体怀疑）
如同换血一样，建设起小组的文化，相互接纳，知行生中也有这些问题，面对这些问题时，我们的文化是相同的，用妈妈哲学去帮助自己和更多家庭的目标一致。妈妈哲学是我们大家一起同行建设起来的。我只是从十夫长成长起来的。
怎么建设小组文化
1关心：体贴入微的大地能量。每个人都有被体贴被关心的感觉。
2勇气：百折不挠。太阳能量。（姥爷教给我的第一个成语）形成自己的小组风格，提前把挫折都纳入计划，当我们遇到挫折时纳入指标来衡量。我虽然是个急脾气，我会因为小事着急，但遇到大事却很兴奋，就像
3创造性：独具匠心。是水的能量。有匠气的写作变得有创造性的独具匠心。这是非常强的乐趣。乐趣就会有吸引力。不需要坚持，最好的坚持是爱好！
4联系和联想：是风的能量。不同的目标，不同的方向，不同的人，不同的方法这间的联系连接很重要，各种事物之间都有不解之源。
芹菜和电灯之间的不解之源。电灯发光给芹菜光合作用。它们之间的联系：爱迪生喜欢吃芹菜，电灯和光有关系，芹菜和光也有关系
芹菜是感光类的菜。芹菜形状的灯。这个世界上各个领域有各自的框架和思维模式。联想力会成为作家，设计师，生物学家，科学家。不同目标的你和你小组的人相互补位，特别重要的资源，只要你们脑洞够大。
如何找到自己的小组，我先不说。你还需要有身边的力量。线上线下相结合。加强话语权的能量。找自己近的，可以形成小的合力。
小组文化也适用于家庭的描述。
我参加了知行生学习，还需要再组小组吗，
还是和自己的同学一 起组合更好，我的目标就是用妈妈哲学来