21堂写作课复盘第二十一课：让拆书稿闪闪发光的办法

坚持真的很不容易，但一天天的复盘，已然成为了一种习惯。感觉每天都很有目标，有重要的事情可做，就不会感到虚度光阴。

今天是最后一课了，内心是有点失落的。还是继续认真理一理这最重要的一课吧。让拆书稿闪闪发光的办法，就是修改稿件，我们从以下四个方面入手：

第一：语文基本功。

语文基本功说的是文章的基本面貌，包括文章的字数，有没有错别字，语句是否通顺等。

写完文章后的通读很重要，通过这一步来检查错别字、笔误、或者是不通顺的句子等等。遇到不通顺的地方，可以换一种说法，如果换一种说法更好，就用新的句子替换原来的。

为了提升阅读体验，哪怕吹毛求疵也要反复打磨。只有重视这些小问题，认真改进，写作水平才能逐渐提升。

也就是说，我们写稿的时候态度要端正，问题就是问题，不要逃避。知错能改，善莫大焉。积累久了，文章质量就会提高。

第二：准确性。

准确性指的是能否准确提炼书籍的内容主旨和要点。交稿之前，再次翻看这本书，看看书里的要点是不是都提到了。这样做对发现问题也很有帮助。

第三：稿件逻辑性。

包括内容表述的逻辑和整体段落的逻辑。前面的课程讲得很详细了，这里就不再赘述。

第四：易读性。

文章缺乏易读性的原因，可能是还没把思路理顺，或者是理顺了思路，但没有找到好的语言去记录自己的想法。解决的唯一办法是多写多练，正如那句话所说：十年磨一剑，功到自然成。

易读性就是尽量使用容易读容易懂的语言。讲到复杂的问题，就举个例子说明；讲到复杂的概念，就用简单的语言把它翻译过来。如果读者听不懂你讲的东西，怎么可能学会你介绍的方法呢？

上面四点就是改稿的标准，如果不符合，那就大刀阔斧地修改。好文章都是改出来的，切忌只写不改。

如果是基本功的问题，就把句子改通顺；如果是内容缺失、不准确，就增加段落；如果是逻辑不通顺，就增加过渡句或者过渡段；如果是易读性差，可以把一段话删掉重新写。

另外，修改的时候也可以调整段落的顺序，比如后面一段提到最前面感觉更好，那就换换位置；把某一段删了感觉文章更流畅，那就删除这一段。总之，检查文章的时候，我们要像个整容医师，把不好看的改成好看的，把有瑕疵的改成没有瑕疵，或者瑕疵较少的。